人教版八下第6课_探索建设社会主义的道路.ppt

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人教版八下第6课_探索建设社会主义的道路

* * 第6课 探索建设社会主义的道路 坐在麦堆上的小女孩(下面有一个小板凳) 一、明确学习重点 了解中共“八大”确定的主要任务,认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误。 通过学习认识到我国的社会主义建设虽有过严重失误,但成绩是主要的,社会主义建设是在探索中曲折前进的。 感受英雄模范人物的事迹和品质,坚定建设有中国特色社会主义的信念。 二、漫步历史长廊,汲取知识精华 探索中的良好开端与失误 建设成就和模范人物 探索中的良好开端与失误 中国共产党第八次全国代表大会 ——探索中的良好开端 中共“八大”的召开 时间 北京 1956年 指出国内主要矛盾的变化 确定全党全民的主要任务 为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向 地点 内容 意义 背景 社会主义制度基本建立后,我国转入全面建设社会主义时期,开始探索建设社会主义的道路。 评价“八大” 材料:“八大”的辉煌成就在于面临国内形势和任务作出的判断,同时提出一系列重要思想和经济建设政策,制定出全面建设社会主义的正确路线。在探索适合我国国情的社会主义道路上迈出重要的一步,为我国建设社会主义指明了方向。 作用:中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。 毛泽东在中共八大二次会议上讲话 内容: 评价: 社会主义建设总路线 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 实质:高速度 改变我国经济文化落后的面貌,但打乱了国民经济的正常秩序 点击画面 播放视频 标志 高指标 瞎指挥 浮夸风 “共产”风 高指标 瞎指挥 画中诗:稻子玉米搭彩门, 悟空说是南天门。 社员高坐哈哈笑, 这是俺社幸福门。 大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席 浮夸风 人民公社社员的大锅饭 共产风   “大跃进”的主要表现为大办工业、农业,片面追求经济发展的高速度。    1、认识不足 2、缺乏经验 3、急于求成 4、忽视客观经济规律 1、按客观经济规律办事 2、实事求是、一切从实际出发 原因: 教训: 严重失误的原因与教训,对我们今天有何启示? 三年经济困难(1959~1961年) “大跃进”和人民公社化运动,使国民经济遭到严重的破坏,加上三年自然灾害,广大人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。 建设成就和模范人物 类别 建设成就 建设项目 工农业 钢铁 石油 电力 铁路 科技 500多个 增长60% 建成武钢、包钢 建成大庆、胜利、大港。实现自给。 农村用电增长70倍 兰新、包兰等 第一颗原子弹;结晶牛胰岛素。   在十年探索中,党的指导思想以及所制定的方针、政策等,虽然有过失误,但从总体上看,仍然取得巨大成就。 * *

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