人教版四上习作八 我们的奇思妙想PPT.pptx

让我们展开想象的翅膀，放飞美好的愿望…… 语文园地（八） 想象作文 环节一：知识链接 电视 贝尔德 电话 飞机 莱特兄弟 瓦特 蒸汽机 贝尔 埃克特 计算机 习作八： 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以 写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内 容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体， 语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读， 改一改。 环节二：自主感知 叙述有顺序 取材很新颖 表达有个性 环节二：自主感知 讨论： 未来的衣服、 食品、住宅、交通 环节三：合作探究 建议： 《全能救生圈》 《吃垃圾的鱼》 《神奇的拐杖》 《未来的衣服》 未来的衣服 未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上，能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时候就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射下或在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天蓝色，明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心理。） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣服更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！（总束全文，结尾干净有力。） 未来的衣服 在一个风和日丽的日子里，我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是？是神奇的，还是可爱的，还是……　　忽然，时光老人出现在我的眼前。他对我说：“你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗？我现在就带你去看一看。”我感到非常奇怪，只是点了点头。时光老人立刻带我坐在飞船里面飞走了。　　坐在飞船上面飞行的时候，我向时光老人提出了许多问题。时光老人都一一告诉了我。　　一会儿，我们就到了目的地。我就跟着时光老人走出飞船。走出飞船的一刻，我的心跳得很快，因为自己激动极了。现在，我看见了未来的衣服。 环节四：成果展示 未来的衣服是五彩的，颜色有黄、红、绿……我用手去摸了一件红色的衣服。它立刻送来了许多好吃的物品，让我馋涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黄色的衣服。这时，你想要去哪里就可以去哪里，那是因为变出来的是一架飞机。我摸了一下绿色的衣服，立刻来到一处草地上。那里有许多小朋友在玩。我激动地对时光老人说：“谢谢你，带我来到这里！”　　后来，时光老人要带我回家去了。我还不愿意。　　忽然，我听到叮咚的声音，马上起床了。我说：“原来我在做梦。”我起床后，看见自己满头大汗。这件事情真是神奇。早上，我还在想晚上做的这个梦。　　这个梦让我一辈子也忘不了。可能我以后会制造出来！ 环节四：成果展示 我的“奇思妙想” 童年时代的我,好动里透着一股稚气,顽皮中带着一丝好奇。件件往事无不印记着童年生活的乐趣，有些事至今回忆起来还让我哑然失笑。　　　　记得我六岁那年，一天早晨刷牙，当我把牙刷刚刚放进嘴里时，突发奇想：电视广告说牙膏能清除牙缝里的残留物......那牙膏也能清除体内的垃圾了。好！我试试。想到这，我蹲在地上，把牙膏一股脑儿地挤进水杯里，装上水，细心的搅拌着。我看着水杯里乳白色的水，急于想尝尝它的味道，就端起来喝了一小口，啊！凉凉的、甜甜的，还带着一股清香。姥姥闻声走过来，“你喝的什么？哪来的这浑水？”说着，把牙缸拿了过去。我看看生气的姥姥，一本正经地说：“电视广告上说：‘人有病是因为体内有垃圾，’牙膏能清除牙缝里的残留物 环节四：成果展示 我现在就用它清除体内的垃圾。”姥姥听了，不禁哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。我被笑得丈二和尚—摸不着头脑，不解地问：“乐什么呀？”姥姥擦了擦眼泪说：“牙膏只能清除牙齿间的垃圾，体内的垃圾是靠粪便和药物排除的呀！”我听了，噗嗤的一下子笑了。看着手中的牙膏水，婉惜地说：“那这些能干些什么呀？”姥姥笑着说：“这水可以清除葡萄上的垃圾啊！”我恍然大悟，这才是物尽其用啊！　　　　童年的时候类似这样的“奇思妙想”不止一件，回忆起那时我是多么天真多么幼稚！充满好奇心和幻想的童年生活给我带来了许多欢乐。　　　　我爱我的童年！ 作业： 1. 完成“奇思妙想”的习作，并认真修改。 2. 摘录广告中乱用的成语，并修改。 3. 朗读并背诵“日积月累”中的名人名言。 4.阅读书报、听广播或看电视，了解我国科技发展新成就或科技给我们的生活带来变化的相关报道，准备交流。