人教版四年级下册语文第三单元 第九课 自然之道 张会山.ppt

随堂练习 一、比一比，再组词。 幼（ ） 滩（ ） 幻（ ） 堆（ ） 栏（ ） 啄（ ） 拦（ ） 逐（ ） 二、给加点的字选择正确的意思。 1、自然之道（ ） A、道路。 B、道德。 C、规律。 2、愚不可及（ ） A、推及。 B、到达。 C、比得上。 3、鱼贯而出（ ） A、贯通。 B、连续。 C、一贯。 B C C 追逐 啄食 土堆 沙滩 拦住 栏杆 幻想 幼小 三、根据意思写词语，再选择一个词语造句。 1、争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（ ） 2、像游鱼那样一个接一个的出去。 （ ） 3、形容呼吸急促的样子。 （ ） 4、好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 （ ） 造句： 鱼贯而出 争先恐后 气喘吁吁 若无其事 下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室 去做操。 * 课件PPT 9.自然之道 资料宝袋 1、自然之道指：自然的规律。 2、绿龟 绿海龟因其身上的脂肪为绿色而得名。它的身体庞大，外被扁圆形的甲壳，只有头和四肢露在壳外，体长80—100厘米，体重70—120千克，最大的巨形绿海龟可达体长150厘米，体重250千克。寿命可达100岁以上每天要吃大量的鱼、虾、甲壳类、软体动物和大叶藻等，每年4-10月繁殖，每次产卵90～160枚 。 字词乐园 筑 巢 zhù cháo 沙 滩 tān 侦 察 zhēn chǔn 蠢 事 海 鸥 ōu 踌 躇 chóu chú 颓 丧 tuí sàng 气喘吁吁 xū chuǎn 响彻云霄 chè xiāo （1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 （ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（ ）（4）形容呼吸急促的样子。 （ ）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。 （ ） 鱼贯而出 争先恐后 愚不可及 气喘吁吁 后悔不已 你能用自己的话来说一说，这篇课文的主要内容吗？ 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。 “我”和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。“我们”看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻， ( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中( ) ，结果让食肉鸟（ ）。“我们” （ ）地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。真是令人（ ）。 愚不可及 鱼贯而出 饱餐一顿 气喘吁吁 后悔不已 黄昏的时候，我们看见了什么？ 一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 从以上词语你体会到了什么？ 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 极不情愿：非常不愿意。说明向导对同伴们善良的呼喊理解而又无奈。 颓丧：情绪低落，精神萎靡 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 （1）、自由读这段话，读出自己的理解。 （2）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？ 向导的话实际上是在说：这是大自然的规律，是太平洋绿龟防备天敌、自我保护的手段。 我们干了一件 愚不可及的蠢事 接下来发生的事情让大家极为震惊。 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。 “我们”明白了现行幼龟的目的，更明白了 “我们”的搭救使更多的幼龟误入险