体会词语表达的含义.ppt

“数世同堂”的意思是几代人都在一起生活。“生生不息”的意思是一代一代地繁衍，不停息。两个词写出了广玉兰花的各种形态都在一株树上共同存在。表现出广玉兰旺盛的生命力。 本道题目，全班有14位同学全对。这些同学不仅按照三个步骤进行答题，而且正确体会词语表达的含义，同时能用恰当的词语进行表述。 恒顺实小 陈弘 习题回顾 作者遣词造句都是经过仔细推敲的。 我们不仅要弄清词语的意思，还要想一想，作者为什么用这个词语而不是别的词？用这个词好在什么地方？ 体会词语表达的含义 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 《三亚落日》 第一步： “生怕”是害怕、担心的意思。 理解词意 第二步：追问，担心什么？ ——担心太阳消失。 第三步：这份担心背后包含着作者怎样的感情呢？ 为什么担心太阳消失？其实是写出了什么？ ——景色太美了才会担心美景消失不见，其实是写出了三亚落日的美丽。 ——作者对三亚落日美景的赞美之情。 写出了…… 表达的情感 （“生怕”是害怕，担心的意思。作者担心眼前的美景消失，写出了三亚落日的美丽，表达了作者对三亚落日美景的赞美之情。） 范例引入 范例引入 终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。 《理想的风筝》 同义替换法 理解词意 表现出…… 写出了…… “得意”是骄傲、自豪的意思。“满足”是满意的意思。写出了刘老师因为自己能抓住线端，能和健全人一样追赶风筝、畅快奔跑而骄傲和自豪。这两个词表现出刘老师的自信、乐观。 第一步： “得意”是骄傲、自豪的意思。“满足”是满意的意思。 第二步：为什么骄傲、自豪？（其实是写出了什么？） 写出了刘老师因为自己能抓住线端，能和健全人一样追赶风筝、畅快奔跑而骄傲和自豪。 第三步：这份骄傲和自豪背后表现出…… ——表现出刘老师的自信、乐观。 体会词语表达的含义 理解词意 表达出的情感 （表现出……） 写出了…… 总结方法 范例引入 远远看上去，一株广玉兰就像是 一个数世同堂，生生不息的大家族。 《广玉兰》 试卷订正 试卷订正 答题思考步骤不对，答案随意贴标签。 试卷订正 答题步骤不全，答案不完整。 试卷订正 能基本理解词语表达的含义，答案有待完善。 订正试卷 解释词语 表现出顶碗少年…… → → 什么情况下， 顶碗少年…… 牛刀小试 联系上下文，揣摩文中对父亲的两处描写，体会划线词语表达的含义。 ①只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 ②那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。 认真阅读《中彩那天》，完成练习： 体会词语表达的含义 理解词意 表达出的情感 （表现出……） 写出了…… 总结方法 牛刀小试 课后认真阅读《你是老师“亲爱的”》，完成练习： 联系文章内容，品读下面两组句子，体会划线词语表达的含义。 （1）儿子将课本全部清理了，却保留下了一大摞家庭作业本，并郑重地对我们说，这些他将永远珍藏，让我们千万不能当成废旧的本子给扔了。 我明白了，也郑重地点点头。 前一句的“郑重”说明（ ） 后一句的“郑重”说明（ ） （2）现在，韩老师的红笔评语，让他感到很温暖，像火一样。 那是儿子长得快和我一样高以来，我第一次拥抱他，很温暖。 前一句的“温暖”说明 （ ） 后一句的“温暖”说明 （ ） *