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第一单元 （七年语文组 李秀荣） 本单元所选课文写的都是作者对人生的憧憬、体验和思考，阅读这些课文，将引导你体味人生，关爱生命。 学习重点： 1、要提高朗读能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 学会整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，体会情感，领悟哲理。 学会对人生进行憧憬、体验和思考，懂得体味人生，关爱生命。 培养识字写字能力，注重语言的积累、感悟和运用。 体会散文体裁文笔优美、语言流畅的特点，以及生动的语言运用和写作方法。学着结合文中具体语句初步赏析语言。 学习难点 1、学习从多个角度去思考问题。 培养学生联想和想象的能力。 领会作者的写作意图，丰富学生的想象力。 字词积累： 第一课 *在山的那边 字音字形 痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng)成(chéng)诱(yòu) 惑(huò) 喧(xuān) 腾(téng) 瞬(shùn) 间(jiān) 1、字音字形 　训(xùn) 诫(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 纳(nà) 罕(hn) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 1、字音字形 　零(líng) 落(luò) 断(duàn) 续(xù) 收(shōu) 敛(liǎn) 宽(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一丝不苟(gǒu) 迸(beng) 溅(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 伫(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn)1、痴想 2、隐秘（ ） 3、诱惑（ ）4、xun( )腾 5、一shn( )间 6、yn( )含jiè） 耸立（sǒng） 迂回（xū） B、啜泣（zhuì） 纳罕（hǎn） 嶙峋（lín xún） C、屹立（yì） 屡次（lěi） 头昏目眩（xuàn） D、萧瑟（sè） 头颅（lú） 小心翼翼（yì） 4.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 1、小憩（ ） 2、庸（ ）碌 3、zhuó（ ）壮 4、gū（ ）负 5、擎（ ）天撼（ ）地 6、áng（ ）然挺立 7、飞鸢（ ） 8、内疚（ ） 9、清chè（ ） 10、tiào（ ）望 5.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 1、船舱（ ） 2、绽（ ）放 3、酝（ ）酿 4、迸溅（ ） 5、挑（ ）逗 6、zhü（ ）立 7、笼zhào（ ） 8、盘qiǘ（ ）卧龙 9．遗hàn（ ） 10、仙露qióng（　　　）浆 B卷 文言词的解释，有的可用加字的办法，如“必细（仔细）察（观察）其文理”；有的要用换字的办法，如“昂（抬）首（头）观之”。试选用其中一种方法解释下列各句中加点的字。 明（ ）察（ ）秋毫 必（ ）细（ ）察其纹理 故（ ）时有物外之趣（ ） 私（ ）拟作群鹤舞（ ）于空中 则或（ ）千或百 昂（ ）首观（ ）之 果（ ）如鹤唳（ ）云端 课文《童趣》选自《 》，作者是 代文学家 。 给下列加点字注音。 （1）童稚（ ） （2）鹤唳（ ） （3）土砾（ ） （4）丘壑（ ） （5）癞蛤蟆（ ） （6）藐小（ ） 解释下列句子加点的字词： (1)余忆童稚时( ) (2)项为之强（ ） （ ） (3)果如鹤唳云端（ ）（ ）（4）以丛草为林（ ） （ ）（5）方出神（ ） （6）兴正浓（ ） （7）驱之别院（ ） （8）则或千或