作文:选材与立意.ppt

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作文:选材与立意

选材与立意 作文试题:   看山水,如何看见生命的灵性? 看人间,如何看见世事的真相? 看史传,如何看见人性的善恶? 看生活,如何看见人情的冷暖? 看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。   请以“看见”为题,文体(诗歌、戏剧除外)不限,写一篇不少于600字的文章。 命题人期待的立意方向是什么? (我或某人)在看山水(人间、史传、生活)的过程中,运用智慧、良知等,透过表象(片面现象),认识、理解、感悟了世界的真相、真知、真情。 1 我 我在海边散步,看见一个小男孩不去上学,每天用泥沙在海边建造城堡,并相信自己能够成功。多年以后,在电视上看见他真的成功了。 ——坚持梦想就会成功。 2 “丽”和“芬” 片段1:名牌大学毕业,当高管的“丽”看见咖啡 厅的服务员“芬”,羡慕其自由、单纯。 片段2:咖啡厅的服务员“芬”则羡慕“丽”的妆 容精致,一身名牌。 ——我们应该看见自身所拥有的。 3 我 我和爸爸到鱼店买观赏鱼,大哥哥询问我家鱼缸的大小,得知我家鱼缸很小,便拒绝卖鱼给我,并推荐另一款适合小鱼缸养殖的鱼给我。 ——大哥哥的行为让我看到可贵的生命意识。 4 我 看见最温暖的亲情(概述亲情画面),看见同学间的友情(概述友情画面),看见师生情(概述师生情画面) ——真情在生活细节中,需要细细体会。 5 我 看见一组梦境:父母劝我不要玩电脑,我与父母吵;老师劝我不要趴在桌上我不听,我其他不好的行为,梦醒后留下后悔的眼泪。 ——看见自身的缺点。 6 我 清晨跑步,我看见三组画面:公交车上,一个上班的男人将小伙子掉在车上的钱包捡起来还给小伙子;在早餐厅,店员不小心打碎了碗碟,老板不仅不责骂,还用创可贴为店员疗伤;在公园,看到晨练的人们开心地相处 ——每个角落都深藏着美丽,要有善于发现的眼睛。 7 我 考试没考好被父亲训斥,我离家出走。在雨中看见一朵花不惧肆虐的狂风暴雨。 ——失败并不可怕,要勇敢面对 8 我 看见小悦悦被车碾压路人熟视无睹;看见老爷爷被摩托车撞倒,司机逃走,路人无一人相助,我让妈妈去扶老人,妈妈拉走我。 ——看见世态炎凉,人情冷暖。 9 我 吃饭父亲总坐角落的位置;我过生日父亲坐在最外边;外出散步父亲总走在靠机动车道的一侧。 ——点点滴滴的细节中蕴藏浓浓的父爱。 10 我 地球的生态环境污染,中国因追求GDP环境恶化,我生活的城市雾霾笼罩。 ——看见破坏环境的恶果。 11 我 苏妲己温柔多情,醉了帝王心,却招来千古骂名——都说“红颜祸水”其实美色无罪,无道君王才该鞭笞;大将军戎马一生,战功显赫,却因功高盖主,竟一夜暴毙——历史的真相,何人能道清。 ——看见,也可能埋葬真相,埋葬冤魂。 12 我 小时候尽情在桃花园奔跑、嬉戏。如今汽车飞驰,高楼林立,人们栖息于“鸟笼世界”。看到城市发展带来的光鲜,也看到清流变为臭塘,青山绿水不再。 ——繁华的表象背后失去的是曾经的美丽。 什么样的选材、立意好? 最好:正(切合题旨) 真(真情实感) 小(以小见大) 新(新颖新鲜) 高(境界高远) 欠妥:偏(偏离题旨) 假(胡编乱造) 泛(面面俱到) 旧(老生常谈) 俗(境界平平) * *

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