八年级语文课件—《口技》—卢志刚-20140406.ppt

课堂反馈 4．开头和结尾都写到了表演道具，是不是简单的重复？为什么？ 不是简单重复，既有前后呼应的作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演回味无穷，对表演者的敬意油然而生。 课文记叙了一场精彩的口技表演，赞扬了口技表演者精湛的技艺，表现了我国民间艺人的智慧和才能。 课文总结 一 二 三 四 字统领 善 次交代 道具：一桌、一椅、 一扇、一抚尺 个场景 惊醒 入睡 一场大火 次反应 满坐寂然，无敢哗者 伸颈、侧目、微笑、默叹 意少舒，稍稍正坐 变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 表示突然发生：（ ）（ ）表示几件事同时发生：（ ）表示两件事相继发生：（ ）表示在特定的某个时间内发生：（ ）表示过了很短时间就发生： （ ）（ ）（ ） （少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然） 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 根据课文内容填空 一张 ，两三件 ，四方 ，听得五 ， 六 ，心里七 八 ，好似九 ，真乃十 。 口 道具 宾客 体投地 神无主 上 下 死一生 全十美 《学案》“课堂训练”部分。 当堂训练 * * 口技 八年级语文备课组 林嗣环 学习目标 1．了解我国古代口技艺人的聪明才智 和艺术创造能力。 2．学习正面和侧面描写相结合的写作 方法。 背景知识：口技 杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音，能同时发出各种音响。这种技艺，清代属“百戏”的一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 作者作品简介 林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。《口技》原为他的《秋声诗》的序言。 本文选自清朝张潮编选的笔记小说《虞初新志》。 掌握重点字词 屏 障 少顷 呓语 絮絮 叱 齁 中间 曳屋 许许声 pínɡzhànɡ shǎo qǐnɡ yì xùxù chì hōu jiàn yè hǔhǔ 自主学习 1．结合书下注释及工具书，弄懂红色字词并理解大意。 2. 讨论交流重点字词及意思。 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 掌握重点词句意思 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为 妙 绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 京城里有一个擅长口技的人。一天正赶上一家大摆筵席请客，在客厅的东北角，安放了一架八尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风后面，里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。众多的宾客相聚而坐。过了一会儿，只听得屏风后面醒木一拍，全场立刻肃静，没有一个敢高声说话的。 课文翻译 远远听到长长的巷子里传来了一阵狗叫，随即就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了。妇人抚慰着小儿子，给他喂奶，小儿子含着奶头啼哭，妇人拍着哼着哄他睡觉。接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。 在这个时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着哄孩子入睡的声音，小儿子含着奶头啼哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵叱大儿子的声音，同时一齐发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。全场的宾客没有一个不伸长脖子，斜眼旁观，微露笑容，暗暗赞叹，认为好极了。 没有过多久，丈夫打起呼噜，妇人拍