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六年级上册品德与社会 社会文明大家谈ppt
第1课时 活动一 文明素养面面观 哪些是文明行为,哪些是不文明的行为。 (点击图片播放视频) (视频:文明素养面面观) 活动一 文明素养面面观 采访地点 ? 采访对象 ? 时间 ? 采访提纲: ●你认为我们这里有哪些文明行为? ●你认为我们这里有哪些不文明行为? ●哪种不文明行为是你最反感的? 采访记录 我的看法 在社区生活中,我们都能感受到现代文明人和文明社会的气息,它给我们带来春天般温暖的感受。不文明的举动则会带给周围人不愉快的感受,会影响整个社会的风貌。加强社会文明教育,提高人们的文明素养还需要大家的努力。 活动一 文明素养面面观 活动二 小事中的文明 (课件:天安门广场的口香糖残渣) (点击播放课件) 扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,但是从这些小事中我们能发现些什么? 2002年10月21日,中央电视台“焦点访谈”做了这样一个报道:国庆节后的天安门广场,口香糖残渣随处可见,显得格外刺眼,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。据了解,国庆期间,游客们共为天安门广场留下了六十余万块吃过的口香糖。有记者实地测算,除去纪念碑、纪念堂的面积,平均每平方米有5块口香糖残渣。 对此,北京环卫部门下了很大的力气来清除口香糖残渣。他们先用机械作业进行清洗,然后,就靠人工清除那些机械作业清洗不干净的口香糖残渣。不到一个月的时间,光蹲在地上刷洗的工人就投入了一千多名。整个工作消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把,购买专用清洗剂三吨,价值十四万余元,可即使这样仔细地刷洗,最后在地上还是留下了一些印迹。 假如你是扔口香糖的游客,当时只是不经意地把口香糖残渣扔在地上,但看到报道后会是什么感受?今后再吃口香糖时会怎么做? 活动二 小事中的文明 假如你是清除口香糖残渣的清洁工人,会怎样想? 活动二 小事中的文明 假如你是一名游客,站在广阔的天安门广场,眼前却是斑斑点点的脏迹,这时会是什么感受?如不小心踩在口香糖残渣上,粘在鞋底弄不掉,会是什么感受? 活动二 小事中的文明 假如你是一个外国友人,看到这样的行为,会对中国产生怎样的印象? 活动二 小事中的文明 活动二 小事中的文明 (动画:一口痰吐走几千万) (点击图片播放动画) 这个小事例说明了什么?如果人人都把它们当成小事,那么我们会生活在一个什么样的环境里?这样的环境对我们有什么样的影响? 交流自己了解的世界各国良好社会风气的事例。 活动二 小事中的文明 著名演员濮存昕在广告里说,“文明就在我们身边,一伸手一投足的距离。”小事体现了我们对国家对社会的责任,我们要努力从小事做起,树立公民责任感,规范自己的行为,努力做一个现代的文明人。让我们也制定一个文明公约并向身边的人们进行宣传,为本地文明建设做出自己的贡献。 第2课时 活动一 生活中的“一米线” 这条线叫什么?它的作用是什么? (图片:一米线) (点击图片进行缩放) 模拟体验 想一想,当你在输入密码或点钞票时,有陌生人在近旁窥视你,你会有怎样的感受? 活动一 生活中的“一米线” 我们每个人都有一块属于自己的生活空间。自己的信息不希望别人知道,自己的活动不希望别人打扰,自己的空间不希望别人闯入……保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。“一米线”的出现,体现了社会文明。我们每个人在“一米线”前的行为也体现了个人的文明修养。 活动二 看不见的“一米线” 该怎样做到心中有条“一米线”呢? (动画:应该怎么做) (点击图片播放动画) 保护隐私是个人正当的权利,打听别人的隐私是一种很不礼貌的做法。我们不能随便打听、谈论和侵犯别人的隐私,要尊重他人的隐私权,这也是讲道德的体现。 说说在我们的生活中还有哪些是属于个人隐私,不能随便打听的。 活动二 看不见的“一米线” 个人信息 个人隐私 家庭和个人的基本信息 如电话号码,户口本中的信息…… 家庭收入和经济状况 如父母的工资、家庭存款、欠款…… 个人健康状况 如有些不愿意被别人知道的疾病…… 家庭内部的事务 如家庭矛盾…… 私人资料 如个人的日记或书信、好朋友间不希望别人知道的谈话…… 第3课时 活动一 我的形象我塑造 设计自己的文明形象。 我的文明形象设计 出入公共场所,要衣着大方、整齐 在公共场所,说话要…… 给他人打电话,要注意…… 上完厕所,要…… …… 活动一 我的形象我塑造 评选“文明之星
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