六年级上语文园地三(口语交际)课时二.ppt

生活中我们经常会遇到这样的事情，那么针对讲诚信与善意的谎言你更支持哪一个观点呢，今天这节课我们就来辩一辩，在辩论之前我们都搜集了一些资料，都读一读，熟悉一下。 第一环节：立论 第二环节：攻辩 第三环节：自由辩论 第四环节：总结陈词 了解辩论过程 辩论要求 1：这次辩论我们该先确认自己是支持反方还是正方。 2：我们要找到支持自己观点的事例。 3：倾听别人的发言，找出对方的漏洞，并进行反驳 。 确立个人辩论观点 　正方：人人要讲诚信，不能撒谎。 先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例。 反方：生活中可以说些善意的谎言。 正方资料例举 1你接到一个你不喜欢的朋友生日朋友的邀请函，但你又不想伤他的心，于是就答应得模楞léng两可，到了生日那一天，你又编织了种种的理由不想去，这也是善意的谎言。但是你在朋友中的地位就会被贬低。我方认为人应该讲诚信。 正方资料例举 2、有这样一句话说过，诚信是你的存款，信用是你的抵压，名誉是你的账号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。这句话不是在说在生活中要讲诚信，不能撒谎，如果撒谎你将是一无所有吗？ 3《狼来了》这个故事大家都听说过，那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗？ 正方资料例举 1有一个学生他原本对长跑很不在行，但因为老师的一句善意的谎言，说他跑得比别人还快，后来他真的被选上了。 2妻子做饭的手艺不佳，但她第一次做饭的时候，丈夫却说他手艺很好。就因为丈夫的这一句善意的谎言，使妻子与丈夫他们两个人的情感更加融洽。 反方的资料例举 现在我们思考一下谎言究竟在什么时候才能说呀？ 善意的谎言应该在有利于别人的时候才能说。 应该在最极端，没有选择余地、被迫无奈的时候才能说。　　 咱们讲诚信为的是什么呢？ 讲诚信应该是让所有人都相信他，让社会更加和谐安定。 无论是讲诚信还是善意的谎言他们出发点都是从善意出发。他们都是从不要伤害别人的前提下才可以说出来的。是融洽的不矛盾。　　善意的谎言和诚信都是建立在我们善意的原则上的，当遵守诚信的法则对对方有害，我们就不得不说出一些善意的谎言，也就是说善意的谎言是一种很无奈的举动。　　并不是有意的去伤害。无论是讲诚信还是善意的谎言，那都是一片真情地流露，那都是爱的奉献。