第二章 认识世界和改造世界.pptVIP

a2+b2=c2 A b C B a c a2+b2=c2 B a c C A b a2+b2=c2 A b C B a c 真理 谬误 真理 3)真理和谬误相斗争而发展 4)真理和谬误相互转化 2.真理和谬误相互统一 （三）真理与谬误 真理和谬误的关系----既对立又统一 二、真理的检验标准 (一)实践是检验真理的唯一标准 (二)实践标准的确定性与不确定性 (三)实践标准与逻辑证明 二、真理的检验标准 (一)实践是检验真理的唯一标准 1.主观标准类型 孔子 亚里斯多德 权威标准 二、真理的检验标准 (一)实践是检验真理的唯一标准 1.主观标准类型 大多数人意见标准 二、真理的检验标准 (一)实践是检验真理的唯一标准 1.主观标准类型 实用标准 真理原来是人造的，是为了人造的，是人造出来供人用的，是因为它们大有用处，所以才给它们以真理的美名的。 胡适 马克思主义认为“实践是检验真理的唯一标准” 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。 若言声在指头上，何不于君指上听。 ——苏轼《琴诗》 关于真理标准问题的讨论 (一)实践是检验真理的唯一标准 实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定。 首先,真理的本性在于主观与客观相符合。. 其次,实践具有直接现实性的特点。… … 主观认识 客观实际 通过实践对照 真理 相符合 谬误 不相符合 二、真理的检验标准 (二)实践标准的确定性与不确定性 　实践标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。即离开了实践,再也没有另外的标准。 门捷列夫 (1834-1907) 门捷列夫预言了类硼、类铝、类硅、类锆4个新元素的存在，预言经过实践得到证实。 二、真理的检验标准 (二)实践标准的确定性与不确定性 UFO 外星人 　实践标准的不确定性即相对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的条件性。即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。 茫茫宇宙 二、真理的检验标准 (三)实践标准与逻辑证明 1.逻辑证明——运用概念判断推理等思维形式进行理性推演的思维过程。 2.逻辑证明的作用： 逻辑证明可以对实践的计划方案进行可行性论证，因而是实践检验的先导。 逻辑证明具有检验理论的真理性和普遍性的作用，所以它是实践标准的重要补充。 对于那些暂时不能进行实践检验的理论认识，只能采用逻辑证明。 3．实践标准和逻辑证明 逻辑证明不能代替、只能服从或服务于实践标准。 即使已被逻辑证明为真的东西，还必须接受实践的检验，才能最终被判定是否是真理。 真理一定是符合逻辑的，但符合逻辑的不一定是真理。 二、真理的检验标准 (三)实践标准与逻辑证明 三、真理与价值的辩证统一 (一)价值及其特性 (二)价值评价及其特性 (三)价值评价的功能与 树立正确价值观的意义 (四)价值和真理在实践中的辩证统一 (一)价值及其特性 价值关系 主体 客体 需要 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是客体以自身属性满足主体需要的效应关系。 满足 当客体能够满足主体需要时，客体对于主体就有价值，满足主体需要的程度越高价值就越大。 实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约的 (一)价值及其特性 价值具有四个方面的特性： 第一,具有客观性 第二,具有主体性 第三,具有社会历史性 第四,具有多维性 首先,人的需要具有客观性。 其次,用来满足人的需要的对象也具有客观性。 最后,满足人的需要的过程和结果也具有客观性。 (二)价值评价及其特性 价值评价是一种关于价值现象的认识活动,其特点主要有三个方面: 第一,评价是以主体和客体的价值关系为认识对象的。 第二,一般说来,评价结果与评价主体有直接联系,是依主体的特点而转移的。 第三,评价结果的正确与否依赖于相关知识性认识。 CCTV2005感动中国人物：魏青刚 (三)价值评价的功能与 树立正确价值观的意义 价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。 首先,价值评价作为对主体的客观需要和要求的认同,是推动实践实现价值追求的精神力量。 其次,价值评价作为实践的主体尺度,它要求实践活动要努力消除盲目性和随意性,即服从于满足人们客观需要这一根本目的。 最后,价值评价作为实践活动目标对实践的发展起导向作用。 林浩与姚明 (三)价值评价的功能与 树立正确价值观的意义 马克思主义价值观的生动体现 2006感动中国人物：微尘 颁奖词：他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。微尘有心，微尘有情，尘