初中复习诗歌鉴赏专题鉴赏诗歌语言.ppt

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初中复习诗歌鉴赏专题鉴赏诗歌语言

诗歌鉴赏专题; 相传,苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试。小妹说出:在“轻风、细柳、淡月、梅花”中,要哥哥从中各加一字,说出诗眼。苏东坡当即道:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后,得意地说:“有了,‘轻风舞细柳,淡月隐梅花。’”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来: ; 轻 风 扶 细 柳 ;用词之妙;“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙。请说说妙在何处。 参考答案: 见,看见的意思。南山是在诗人采菊的间隙,不经意间闯入诗人的眼帘,这美景不是诗人有意去望,而是无意之见。这充分表现了诗人悠然恬静的心境。 (本意+语境意+……的情感);“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中的“绿”字用得非常精妙。请说说妙在何处。 参考答案: “绿”吹绿的意思,形容词作动词来用,从视角带出无限的想象空间,令人自然想到春天的生机形象。 (词语用法+语境意+……的情感);“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”中的“独”字用得非常精妙。请说说妙在何处。 参考答案: 独,单独、孤独的意思。刻画了一个寒江独钓的渔翁形象,在漫天大雪,几乎没有任何生命的地方,有一条孤单的小船,船上有位渔翁,身披蓑衣,独自在大雪纷飞的江面上垂钓。处境孤独但清高脱俗、兀傲不群的精神面貌。(本意+语境意+……的形象);动词 ;活用动词;形容词、副词;(5)特殊词 数量词 例:前村深雪里,昨夜一枝开。 ;总结:;设题方式:;古诗词鉴赏得分技巧:;读什么?;答题步骤;;答案: “潜”字运用拟人化手法,描摹春雨来临悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。 “润”字传达神韵,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。;;参考答案;;;古诗词鉴赏的原则:;述明——得分的关键;(2)掌握表述的一般形式:;腹有诗书气自华;钱塘湖春行(白居易);;;想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。

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