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学生作文名段 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 * 欢 迎 听 课 授课者:陈小乐 我希望 每一个时刻 都象彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出…… 画下…… 我想画下…… 画下…… 画下……  运用想象,补写省略处的内容 (1)我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果 《我是一个任性的孩子》 顾城 (2)我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱情她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远,看着绝不会忽然掉过头去 (3)我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵长满淡淡的绒毛我让它们挨得很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天悸动都成为一朵小花的生日 (1)请用一句话来表达你对某个人刻骨铭心,无法磨灭的思念。 （2）海鸥能让你想象到些什么？如果要用一个比喻句来形容它，你会怎么写？ 把你的影子加点盐，腌起来，风干，老的时候下酒 海鸥，上帝的游泳裤。 海子 我醉意朦胧游荡在秋日的荒原带着一种恍若隔世的惆怅和慵倦仿佛最后一次聆听漫山遍野的金菊的号声了丝绸般静止的午后，米酿的乡愁 到了饮尽菊花酒上路的时候了那棵梧桐像位知心好友远远站在夕阳一边再次回过头，疏黄的林子已渐渐暗闇下来风，正轻抚着我遗忘在树枝上的黑色绸衫 …… 休谟《人生论》：生动的情感通常伴随着生动的想象。 秋日咏叹——黑大春 1、你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣， 你又何必怨天尤人呢？ 2、有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣， “? ”，只要努力，一切都来得及。 冯唐易老，李广难封。 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆未晚。 3、胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云， “ ”这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。 4、近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“ ”就是最有力的说明。 酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 ?穷且益坚，不坠青云之志。  书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“ ”，使我懂得了谦虚的必要；王勃“ ”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“ ”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说“ ”，使我懂得了做人应具备的反抗精神。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 三人行必有我师焉 海内存知己，天涯若比邻 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 疏雨 骤雨 黄梅雨 春雨 夏雨 秋雨 …… 一、运用想像，使用生动形象的文字描绘“雨”： 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 春三月的雨，是…… …… 夏日的雨，是…… …… 秋日的雨，是…… …… *