辛弃疾词两首2课件.ppt

陈艺伟组的答案： 拟人。“献愁供恨”一句中，词人说远山呈现“愁”“恨”，远山本是客观景物，作者将自己的主观情感融入到客观景物的描写中，化无情为有情，委婉含蓄的表达了作者内心的愁苦愤懑之情。（手法+原句分析+情感，其中分析是重点） 孙露组的答案： 比喻。词人将远山比喻成美女的玉簪和罗髻，生动形象的描绘出了远山的高耸、层叠之状，写出了山之秀美，表达了作者对祖国大好河山的赞美热爱之情。（步骤：手法+本体、喻体+二者相似点+美感+情感，其中相似点和美感是重点 陈锦程组的答案： 情景交融。词人A抓住“楚天”、“秋水”、“远山”、“落日”、“断鸿”这组意象(楚天下是一片凄清的秋景：江水滚滚东流，远山高耸重叠，秀美中含着忧伤，落日挂在楼头，失群的孤雁哀鸣着，）为我们营造了苍茫、悲凉的氛围，寓情于景，表达了词人孤寂、悲苦的心情。 （步骤：手法+意象+氛围+情感，其中意象和氛围是重点） 4、“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会登临意”词人采用了什么抒情方式？应如何理解？ “看”：吴钩宝刀，擦拭地锃亮，却闲置不用，这何尝不是作者虽有沙场立功的雄心壮志，却无用武之地之叹。 “拍”：胸中难以言说的抑郁苦闷，只能借拍打栏杆来发泄，表现了作者雄心壮志无处施展的急切悲愤。 “无人会登临意”慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团却没人是他的知音。 写《水龙吟》时，词人35岁，既不愿退隐江湖，又不肯贪图享受，他只是急切的希望去杀敌报国，生怕时不我待，就这样白白地老去，而他的雄心壮志却没人能够理解，这正是词人当时内心最大的悲哀。 而写《永遇乐》时，词人66岁，作者南归43年，空怀报国壮志而始终得不到杀敌陷阵的机会，他对南宋朝廷的忘记国耻不思北伐，对自己的无用武之地，感到极大地愤慨。 相比之下，作者创作后一首词时年事已高，仍旧报国无门，所以更多了一些苍凉悲壮之感。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 这首小令，用白描的手法描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。 青玉案 元夕 辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 此词极力渲染元宵节观灯的盛况。先写灯火辉煌、歌舞腾欢的热闹场面。花千树， 星如雨，玉壶转，鱼龙舞。满城张灯结彩，盛况空前。接着即写游人车马彻夜游赏的欢 乐景象。观灯的人有的乘坐香车宝马而来，也有头插蛾儿、雪柳的女子结伴而来。 在倾 城狂欢之中，词人却置意于观灯之夜，与意中人密约会晤，久望不至，猛见那人却在 “灯火阑珊处”。结尾四句，借“那人”的孤高自赏，表明作者不肯同流合污的高洁品 格。 全词构思新颖，语言工巧，曲折含蓄，余味不尽。 辛弃疾不受朝廷重用的原因 一、他是仕金官员的后代；二、21岁时，他曾经参加过农民起义军；三、他是个意志坚决的主战派。这三重身份，都触犯了当权派的讳忌。 率众投奔南宋后，他一再奏表进言，主张北伐抗敌，但 朝廷只派他出任地方官员及管理治安、财务的职务，并不给他率兵出征的机会，他在担任地方官时，积极练兵备战的做法，不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用，他则一贯是“召之即来，挥之即去”，无论出仕或归隐，从来不放弃伐金复国的政治军事主张。但由于政敌的排挤、陷害，他始终未能实现自己的报国理想，直到67岁志未遂而死去。 1、上片分别描写了哪些景物？营造了怎样的氛围？ 楚天、秋水、遥岑（远山）、落日、断鸿 营造了辽远空阔、苍茫、悲凉的氛围。 2、“一切景语皆情语”，这些景物描写又牵动了词人怎样的心绪呢？（请大家抓住关键词） 悲苦、孤寂、“愁” 3、?写景句中词人用了哪些表现手法，你能看出几种？你能规范准确地表述吗？ ?情景交融（借景抒情）、比喻、拟人。 上片写景抒情，下片运用典故进一步抒情。 1、词人写了哪几个典故？词人对这些历史人物各持什么态度？  张翰?：弃官归隐 （贪图安逸舒适，诗人不以为然） 许汜：买房置地?（不关心天下大事,只想谋取私利,诗人不屑、不愿，为国忘私） 桓温?：叹时光流逝（诗人怀才不遇、年华虚度的愤慨和苦痛） 小 结 这首词，是辛词名作之