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动画课程纲要 主讲教师：郭丽佳 教学材料：FLASH 8.0动画制作案例教程（郝俊华.北京：人民邮电出版，2008） 课程类型：任选 授课对象：初一学生 授课时间：一学年每周三7、8节 具体要点： （一）课程目标 1、知识目标：通过任务引领型的项目活动，了解FLASH软件的基本概念、软件特性和历史演变，了解FLASH动画的艺术特征，学习各种命令的使用和Actionscript脚本语言，领会交互媒体在动画中的特殊作用，掌握FLASH作品创作的步骤与方法，同时具备良好的审美观点。 2、职业技能目标：能熟悉各种平台上的FLASH作品的特性；能掌握FLASH软件的各种命令和Actionscript脚本语言；能调FLASH视频和音频的同步；能根据不同的要求完成作品。 3、职业素质养成目标（或态度目标）：培养学生具备耐心、细心的工作态度、良好的审美能力、坚定的毅力，让学生在完成具体项目的过程中发展职业能力并掌握相关理论知识，真正做到学以致用，从而发展职业能力。 （二）授课要点 学习项目序号 项目名称 学习型工作任务 学时 1 Flash8.0 动画制作基础 任务1-1 Flash简介 2 任务1-2 Flash8的工作界面 任务1-3 Flash8动画的制作流程 2 常用绘图工具 任务2-1 Flash 图形基础 5 任务2-2绘制线条 任务2-3绘制填充 任务2-4选取图形 任务2-5输入文字 任务2-6其他作图工具 3 常用编辑功能 任务3-1基本编辑功能 5 任务3-2变形 任务3-3对齐、分布、匹配大小 任务3-4处理散碎图形 任务3-5处理图片 任务3-6文字处理 任务3-7辅助作图功能 4 调制颜色 任务4-1调制纯色 5 任务4-2使用渐变色 任务4-3调制渐变色 任务4-4使用位图填充图形 5 简单动画制作 任务5-1动画形成原理 10 任务5-2制作逐帧动画 任务5-3元件、库、实例 任务5-4补间动画 任务5-5导出动画 6 图形的操作与应用 任务6-1普通图层 10 任务6-2引导图层 任务6-3遮罩图层 7 影片剪辑、按钮与场景 任务7-1影片剪辑 15 任务7-2按钮 任务7-3场景的应用 8 使用动作 任务8-1交互式动画简介 15 任务8-2在影片中添加动作 任务8-3 FLASH动作脚本基础 任务8-4控制影片剪辑 任务8-5 浏览器和网络控制指令 9 声音和视频 任务9-1声音的应用 5 任务9-2视频的应用 10 综合实例 任务10-1 FLASH广告 3 任务10-2 FLASH广告 任务10-3电子相册 （三）课程具体实施 第一讲 Flash8.0 动画制作基础 教学项目１：Flash8.0 动画制作基础 　　　　总学时：2 总体描述： 本教学项目总学时2，由3个学习任务组成。通过本项目的教学，学生对FLASH有一个基本的认识。了解FLASH动画制作的工作流程。 学习任务１-1：Flash简介 学时：0.5 一、教学目标（知识、技能） 1．了解FLASH是一个什么样的软件 2．学生对FLASH有一个正确的定位 二、教学要点 1．FLASH动画的特点 2．FLASH动画的应用领域 三、教学过程设计 1.教师准备（或学生准备） 优秀FLASH动画作品；网站 2．教学方法 多媒体演示、案例分析 3．教学组织形式 多媒体教学 学习任务１-2：Flash8的工作界面 学时：0.5 一、教学目标（知识、技能） 1．了解FLASH的工作环境 2．掌握FLASH的界面组成 二、教学要点 1．菜单栏、工具箱 2．编辑栏、时间轴 3．绘图窗口、舞台 三、教学过程设计 1.教师准备（或学生准备） FLASH软件 2.教学方法 多媒体演示、案例分析 3.教学组织 多媒体教学 学习任务１-3：Flash8动画的制作流程 学时：1 一、教学目标（知识、技能） 1．了解FLASH的动画制作流程 二、教学要点 1．FLASH小动画的制作过程 2．设置工作布局 3．预览影片 4．保存、导出影片 三、教学过程设计 1.教师准备（或学生准备） FLASH小动画 2.教学方法 多媒体演示、案例分析 3.教学组织 多媒体教学 第二讲 常用绘图工具 教学项目2：常用绘图工具 　　　　总学时：5 总体描述： 本教学项目总学时5，由6个学习任务组成。通过本项目的教学，学生能够使用FLASH的绘图工具设计绘制图形。 学习任务2-