北京课改版七年级下5-1《不等式》课件.ppt

最专业的中小学教学共享平台新课标教学网（ ） 1、表示不等式关系的符号有哪些? 请你回答 2、用适当的符号表示下列关系: （1）x的5倍与3的差比x的4倍大； （2）a的 的相反数是非负数； （3）x的3倍不小于y的8倍． 3、下列不等式中，总能成立的是 （ ） A． ＞0 B． C．2a＞a D． ＞a 请你回答 1、 如图，用两根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆． （1）如果要使正方形的面积不大于25㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ 所围成的正方形的面积可以表示为 ， 圆的面积可以表示为 ． （1）??要使正方形的面积不大于25㎝2， 就是 即 ． 1、 如图，用两根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆． （2）如果要使圆的面积大于100㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ (2)要使圆的面积大于100㎝2，就是 　　　　＞100，即 ＞100， 1、 如图，用两根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆． （3）当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？　　　l=12呢？ 当l=12时，正方形的面积为 ， 圆的面积为 ， 9＜11.5，此时还是圆的面积大． （3）当l=8时， 正方形的面积为 ， 圆的面积为 ，4＜5.1，此时圆的面积大． 1、 如图，用两根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆． （4）改变l的取值再试一试，在这个过程中你能得到什么启发？ （4）不论怎样改变l的取值，通过计算发现：总是圆的面积大，因此，我们可以猜想，用长度均为l㎝的两根绳子分别围成一个正方形和圆，无论l取何值，圆的面积总大于正方形的面积，即 2、（1）通过测量一棵树的树围（树干的周长）可能计算出它的树龄，通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位．某树栽种时的树围为5㎝，以后树围每年增加约3㎝，这棵树至少要生长多少年其树围才能超过2.4m？（只列关系式） （2）燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域．已知导火线的燃烧速度为0.2m/s，人离开的速度为4m/s，导火线的长度x（m）应满足怎样的关系式？ 3、用不等式表示： （1）a的相反数是正数； （2）m与2的差小于 ； （3）x的 与4的和不是正数； （4）y的一半与x的2倍的和不小于3． 4、下列各数： ，-4， ，0，5.2，3其中使不等式 ＞1，成立的是 （ ） A．-4， ，5.2 B．，5.2，3 C． ，0，3 D．，5.2 4、下列各数： ，-4， ，0，5.2，3其中使不等式 ＞1，成立的是 （ ） A．-4， ，5.2 B．，5.2，3 C． ，0，3 D．，5.2 5、有理数a，b在数轴上的位置如图所示， 则　　　　　的值 （ ） ? A．＞0 B．＜0 C．＝0 D．≥0