王翠云比例的意义和基本性质.pptVIP

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2017-06-03 发布于四川
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王翠云比例的意义和基本性质.ppt

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“比”和“比例”有什么区别呢? * * 青岛版数学六年级下册第三单元肥城市边院镇中心小学王翠云比例的意义和基本性质一辆货车两天运输大麦芽情况如下表： 32 16 运输量（吨） 4 2 运输次数第二天第一天 16︰2 观察这两个比，你能发现什么？ 32︰4 ＝表示两个比相等的式子叫做比例。观察发现 16 ︰ 2 32︰4 ＝内项外项组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。温馨提示：可以从定义上、项数上进行对比。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？如果能，请把组成的比例写出来。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 1∶4 6:10=9:15 在 16︰2=32︰4 这个比例中，两个外项与两个内项之间有什么关系呢？合作探究温馨提示：通过看一看，想一想，算一算等方法，试试能不能发现这个关系？ 16 ︰ 2 32 ︰4 ＝外项内项内项积是： 2 × 32＝64 外项积是： 16 × 4 ＝ 64 16 2 32 × × ＝在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。比例的基本性质 4 4 应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确： (1)6 ：3 = 8 ：5 (2)0.2 ：2.5 = 4 ：50 (3)2：3 = ︰ 1 2 1 3 (4)1.2 ：0.6 = 10 ：5 (错) (对) (错) (对) 判一判 *