参考实习报告.doc

毕业实习（调研）报告 题目名称：武汉大学城市设计学院新院馆方案设计方案一 学院名称：建筑工程学院 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：宋晓庆 2017年 3 月 实习(调研)报告填写要求 1．此报告应在教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经教师签署意见后生效。 2．实习调研报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按学院统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。 3．实习调研报告主要是针对所做的课题进行现场调研，并收集、查阅相关的书籍、资料，同时收集、查阅设计所需的设计规范和标准图集。报告要求内容应充实丰富，对所做的毕业设计有一定的指导作用（实习调研报告要求附参考资料10篇以上）。  毕业实习（调研）报告 结合毕业设计情况，根据实习（调研）的情况及所查阅的文献资料，撰写3000字以上的报告： 1、调研目的 了解教学楼建筑的布置规划，研究教学楼建筑的特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系，了解教学楼建筑的设计原则和使用要求，划分整个功能分区及相互关系，分析各组成部分的特点及布局方式，明确对结构和荷载的布置进行简单的分析。通过查找资料了解教学楼建筑设计相关规范，通过对近几年国内外教育建筑实例的分析掌握几种代表性有特点的设计方案，探索高校教学楼建筑的特点。 2、调研内容 本次调研的重点内容主要围绕建筑方案设计和建筑建成后所表现出的特点进行深入的分析和研究。着重体现在建筑的文化，与环境的关系，建筑每个细节与文化以及技术特点的结合关系。 2.1本次设计的基地及周边环境调研 场地环境：新院馆拟建于武汉大学工学部城市设计老院馆旧址，其用地东西长，南北短，中部有老馆建设时保留的大树。用地西、南面为校园中环道路，东侧为工学部学生15舍，北为4舍、5舍（图01）。 图01 新院馆的设计应满足“武汉市城市建筑规划管理技术规定”。同时，应符合武汉市“三边”管理规定，由于建设场地临近武汉大学历史建筑群及狮子山（图2），规划部门要求新馆应后退山体保护线20米，建筑高度不超过15米。同时，原老馆保留的大树也应尽量保留（图03）。 图2 图3 设计要点：按照武汉大学校园新建筑建设指导思想，未来校内新的建设应与武汉大学传统校园建筑及环境相协调。武汉大学城市设计学院新院馆的设计不追求夸张的自我叙事方式，希望以一种环境友好、见微知著的方式延续校园文脉，并为学院师生提供富有想象力的空间与形式。同时新建的城市设计学院新院馆还应满足师生不断增长的使用要求。 2.2高校教学楼内部的具体功能分区 按照空间功能，当代高等院校公共教学楼内部空间主要有： 主要使用功能：普通公共教室、阶梯教室、自修室、报告厅、实验室。 辅助使用空间：卫生间、储藏间、值班室、设备用房、教师休息室、停车空间、物业管理室、咖啡茶座室等等。 交通联系部门：门厅、普通走廊、连廊、过厅、楼、电梯系统。 公共交往空间：休息厅、中庭、室内平台、屋顶花园等。 2.3高校教学楼建筑的造型设计手法 高等院校教学楼的体块组合、立面处理应充分结合功能特点进行设计。首先要注意群体组合和立面构成处理的规律性、统一感要强。要利用其内在要求来表现变化。表现其固有的内在性格。可重点考虑的问题有：主要体块形态规则合理；门厅宽敞透亮，可作为休息与展览的空间；不同使用空间开窗的规律性与可变性；大空间的单独处理与造型的重点表现；利用楼梯间作为辅助造型要素等等。建筑造型要简洁大方，符合高校自身的环境氛围。不宜过于繁杂。 细部处理、材质、色彩等应作为体现建筑文化定位的重要内容来对待。即在整体简洁的基础上做到细部丰富。表现出朴实、大气、典雅、开朗的文化气息。主要应考虑：功能变化处、形态变化处、形态连接处的局部关系的交接应灵巧；符号的装饰性与象征意义；主体色彩一般主要用低明度低彩度的类型，并形成微妙类比；对比色比重占较小比例，并且起到应有的标识性作用；外立面装修应以朴素低调的材料为主，并尽量使用新颖、先进的建筑材料。立面设计细部应深入考虑有利于不同肌理的精心设计组织，打造清新雅致而耐人寻味的表皮肌理。 案例分析 3.1、同济大学传播与艺术学院 总平面布局 建筑采用展开式布局。建筑大部分1层，局部2层，并充分利用地下室解决部分使用功能。1层被设计成一个长方形的容器，长宽比大概 3：2，舒展的造型与开阔的绿地在视觉上取得了高度一致性，与绿地景观巧妙融合。（图4）建筑位于校园中央景观绿地的西侧，位于所有其他学院建筑的南面．并且置于最高建筑——图书馆的脚下，使图书馆和院系大楼成为它的视觉背景