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春光无限好,植树添温馨——记外国语学院研究生植树节活动
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默认分类2011-03-15 13:41:13阅读22评论0 字号:大中小 订阅 3月12日是全国植树节,春光无限好,植树添温馨——记外国语学院研究生植树节活动。这一天风和日丽,清水河公园鸟语花香,绿树青草为伴,来自成都市各个地区和单位的志愿者队在此集结参加由成都市绿化办组织的植树节活动,四川大学外国语学院的近50名研究生,在09级党支部副书记王玉兰的带领下,代表外国语学院研究生也参加了这次活动。
上午10点30分,植树节活动开始。在公园工作人员发放树苗之后,大家分成五个小分队便积极行动起来,规划方案《春光无限好,植树添温馨——记外国语学院研究生植树节活动》(..)。大家分工合作,亲密配合,拿上铁锹你一铲我一铲的轮流挖着树坑。在挖好足够多的土坑后,便把一旁的树苗抬起来放入土坑,填上土,踩实了,浇水,其间大家的欢笑声不断,很享受这次义务植树活动带来的乐趣;工作人员还在一边指导填土技巧,使大家受益匪浅。最后,同学们种的樱花树整齐地排列在了公园的一角。树苗上挂着编号牌,上书“植树人:川大外国语学院”。看到这几个字,同学们都露出了会心的微笑,许下希望小树健康成长的愿望。
为了组织好此次活动,学院研究生会和09研究生党支部在指导教师黄老师的指导下拟定了活动方案和安全预案,并报请学院领导审批同意,整个活动圆满成功。
外国语学院09级研究生党支部
外国语学院研究生会青年志愿者队
2011年3月12日
春光无限好,植树添温馨——记外国语学院研究生植树节活动2 第2篇 《春光染绿我们双脚》教学反思
〖预览〗《春光染绿我们双脚》教学反思《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快,朗朗上口的现代诗,文字优美。诗的主题非常明确,号召少年儿童积极参加植树造林活动,绿化祖国,美化我们的家园。对于环保问题,现在的孩子在嘴上都能说出一二,但实际行动还是不能令人满意的。教学这首诗歌很容易上成空洞的说教课,为避免这种尴尬,我尝试着从诗歌的特点入手,感受诗歌内容,品析诗歌主题。1、在反复诵读中了解诗歌特点。通过教师范读,自由朗读,学生发现了这首现代诗的一些特点,比如节奏比较欢快,读起来朗朗上口。另外这首诗的前后呼应也比较容易感知,诗的第一小节和最后一小节结构相似,就差了一个词语,“荒山野岭”成了“青山碧岭”。诗人的这一呼应非常巧妙,他把植树造林的前后不同就融进这两个词语里,并且抓住这一前后呼应能够引起孩子读诗的兴趣,理解诗歌的主旨。2、在想象场景中感受诗歌内容。尽管诗歌的主题是植树造林,但是限于是诗歌这一体裁,所以文本并没有花大量笔墨进行场景描写,这是文本的留白,是教学的契机。教学时我让孩子充分发挥自己的想象,补充了少先队员植树造林的场景以及植树造林以后小动物们安宁幸福的生活。两处想象,孩子读活了诗歌的语言文字,读懂了植树造林给自然、人类带来的真切变化。说教在这里变成了体验,相信体验能产生冲动。面对即将到来的植……春光无限好,植树添温馨——记外国语学院研究生植树节活动3 第3篇 《你无限可能》励志演讲稿
〖预览〗尊敬的来宾: 如果你手上拿了一杯水,接下来你要干什么 这个问题,最先是从一本书上看到的。我觉得特别有意思,于是问了很多人,他们的回答无非就是:喝了、倒了、泼了、撒了。于是,忽然想到了身边一个哥们儿故事。 第一次遇见c,是在网上。那时我还在当老师,抽风想要去拍一部微电影,于是我在网上发了一个帖子,说如果你想拍电影,无论你是否有专业,只要你还有演员梦,都希望你能加入我的团队。 c是一所酒店大学的学生,那里的学生几乎大学四年的状态,都在玩着游戏或者昏昏欲睡,他也是一样,无聊的刷着网页,然后思考着毕业后要去哪家酒店干活。 c给我投了一份简历,然后很快的,我们就坐在了一起聊剧本。起初他只是想跟女一号搭戏,但因为他长的好看,我们几个讨论过后,坚定地认为男一就是他。就在他加入我们剧组的第一天,他开始勤勤恳恳的跟着剧组跑戏,一次半夜拍到了两点多,寒风瑟瑟下,我和两个摄像带着他,拍天桥的戏,冻得手不停地发抖。进宾馆后,很快,我们的手已经不能动了。他点了一根烟,淡淡的说了一个字:操。 我说,不行了吧。不行了以后就别走这条路了。 他说,冻得真爽。 半年后,我们成功开启了第二个项目,拍摄第二部电影。c从主演,变成了幕后监制,他开始筹划着前前后后的事情:地点、时间、物资分配,偶尔,他还会提出一些分镜头的建议。再过了半年,我们成…
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