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春季新学期开学学校工作计划 .doc
春季新学期开学学校工作计划
[春季新学期开学学校工作计划]一、指导思想
以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据惠安县教育事业十一五发展规划的总体要求,奏响内涵求发展,机制求创新,队伍求提高主旋律,坚持巩固、深化、提高、发展的方针,牢固确立让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望的办学理念,精心打造人文校园、书香校园、活泼校园,走出名师、育名生、塑名校的可持续发展品牌战略,不断增强竞争力,为稳步实现我校学校发展五年规划奠定基础,春季新学期开学学校工作计划。
二、工作目标
2006年是惠安县教育事业十一五发展规划的开局之年,把握机遇,开好局,起好步,以全新的理念和视角理性审视学校,设计学校,对于稳步实现我校学校发展五年规划的目标意义重大。因此,我们将把2006年作为我校的教育质量推进年,教育管理精致年,教师队伍建设年,树立以人为本的教学观,规范教学过程管理,确保顺利通过县素质督导评估;巩固和发扬创建成果,进一步推进校园文化建设,创建市级语言文字规范化示范校;加强党建工作和工会组织建设,争创县级五好党支部、先进教工之家;创建平安校园,规范安全管理,争创县级安全管理先进单位;注重校园环境建设,创建市级花园式学校;深化教育科研工作,争创县级课改先进单位;加强校园精神文化建设,提高德育工作实效,创建县德育工作先进集体;以体验教育为主要方式,扎实开展少先队活动,争创县、市少先队工作金奖单位;坚持依法办学,加强师德行风建设,坚持科研兴校,抓管理,促发展,争创泉州市示范小学。
三、工作措施
(一)学校管理
1、以创建成果为动因,提高管理工作水平,真正使管理为学校发展服务、为教师发展服务
⑴以创建县级五好党支部活动为把手,建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制,把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒,促进班子队伍建设,工作计划《春季新学期开学学校工作计划》(..)。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识,要以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体,不断提升管理水平,提高办事效率。
⑵坚持以人为本,倡导研究先于决策,服务大于领导,协调多于控制,观念重于方法,环境优于制度的管理理念,构建现代学校管理体系,形成以落实目标责任为核心,以规范管理、目标管理、民主管理为主要内容,以科学、民主、高效、和谐为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法;形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范;坚持依法治校,依法治教,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。
⑶强化学校民主管理,完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设,积极创建县先进教工之家;进一步完善教工活动室,定期开展丰富多彩的娱乐活动,努力满足教职工的文化精神需求,关心群众疾苦,维护教职工合法权益;召开首届教职工代表大会,进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,通过评议、监督学校行政领导干部履职情况,强化学校民主管理,真正做到民主理校、参政议政、建言献策,使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神,调动广大教职工的工作积极性,同心协力,共谋学校事业的发展大计;结合行风评议工作的开展,不断加强校务公开力度,强化监督机制,促进依法治校、民主治校,确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权,对师生、群众提出的合理意见,限时整改,责任到人,并检查落实,提高学校民主管理水平,完善内部监督制约机制,形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制,保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。
⑷推进人事制度改革与创新,真正把校长负责制、岗位责任制、考核奖惩制落到实处。按上级教育主管部门的部署和要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革,引入竞争机制,实现学校管理的科学化和民主化,逐步优化教师队伍结构,形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制,使每一个教师都能得到充分发展。
⑸通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使学校管理水平有大的飞跃,基本形成切合我校实际的管理特色和管理理论,创建市级示范小学。
2、营造良好的校园文化氛围
⑴营造绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化的校园环境。
⑵营造文明、和谐、拼搏、创新的校园
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