古诗词鉴赏-党哲林.pptVIP

“ ” “ ” 古 诗 词 鉴 赏 1.基础知识 2.考试考点 3.答题技巧 4.考题练习 基础知识 1.诗 古体诗和近体诗 古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞和古乐府。 近体诗：是唐代形成的一种格律诗体，分为绝句和律诗。 绝句：4-5-7 律诗：8-5-7 2.词：词本质上是一种音乐文学。根据字数不同，可以分为长调、中调和小调。其特点是调有定格，句有定数，字有定音。 豪放派：苏轼、辛弃疾等。 婉约派：李清照、柳永等。 古诗词主题分类 1.爱情诗 2.讽刺诗 3.哲理诗 4.送别诗 5.游记诗 6.边塞诗 7.咏物诗 8.咏怀诗 古诗词中的意象 1.送别类：杨柳、长亭、酒等。 2.思念类：月亮、鸿雁等。 3.愁苦类：梧桐、流水、猿啼、夕阳等。 4.抒怀类：松柏、梅花、菊花、竹等。 5.爱情类：红豆、莲、比翼鸟等。 6.战争类：楼兰、羌笛、长城等。 诗词鉴赏考点要求 1.背景：诗人和诗歌。 2.诗眼：仔细揣摩关键诗句。 3.想象：疏通诗句。 4.修辞：分析其在诗歌中的表现力。 题目形式答题技巧:炼字 【题目形式】 1.说说使用某字的好处。 2.某字能否被替换？为什么？ 3.说说某字在表情达意上的作用。 【答题要点】 1.修辞或表现手法。 2.关联的对象及特点。 3.传达的情感。 “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。 一个”闹“字被人称道，说说它的妙用。 运用拟人化的修辞手法，以动写静，它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。表现了作者对美好春光的喜爱。 练 一 练 题目形式答题技巧：情感 【题目形式】 这首诗表达了诗人怎样的情感。 【答题技巧】 1.看标题、注解。 2.辨别诗词主题分类。 3.注意分析诗词中的意象。 题目形式答题技巧:表达技巧 【题目形式】 1、这首诗用了什么修辞手法/表现手法?有什么作用？ 【答题要点】 1、准确指出表现手法或修辞手法。 2、结合诗句具体分析。 3、这种表达技巧对全诗的作用。 农家望晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 问题：第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？ 答案：“如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态， 形象的表现了他希望天晴的迫切心情. 练 一 练 阅读并完成问题。 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见飞雪。春风不曾到，汉使亦应稀。 百草通疏勒，青山过武威。勤王敢道迟，私向梦中归。 [注]临洮：在今甘肃省内。北庭：唐六都护府之一，今新疆地区。 轮台：在今新疆乌鲁木齐。 1.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写的塞外景色的角度有何不同？请简要分析。 2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的感情抒发有什么样的作用？ 1.《白雪歌送武判官归京》是直接描写边塞风景，而从“闻说”看，本诗是对边塞风景的间接描写；《白雪歌送武判官归京》里“胡天八月即飞雪”“千树万树梨花开”，可以看出作者是对边塞风景的赞美，而本诗更是对恶劣环境的描写。 2.尾联表达了作者保家卫国的雄心壮志和远离家乡对家乡和亲人的思念之情，对全诗的抒情有点染和升华的作用。 参考答案 “ ” “ ”