第1章C语言概述(2学时).pptVIP

大连工业大学计算机系：赵秀岩 计算机程序设计 C语言版 2008－2009学年第二学期 《计算机程序设计》课程背景介绍 课程类别：自然科学基础 课程性质：必修 学时：72学时（48+24） 学分：4学分 考核方式：考查 面向对象：非计算机专业（理工类） 教 材 理论教材： 《C程序设计（第二版）》 杨路明 北京邮电大学出版社 实验教材： 《C语言程序设计》上机指导与习题选解 杨路明 北京邮电大学出版社 学习目标 以考试及格为基本点，以掌握知识为最终目的 学习建议 郑重声明：以下建议仅适合那些想通过本门课程考核的同学，有志期末被“补”的人士可忽略不计。 授课：一听、二记、三抄、四推敲、五归纳 上机：带书、带笔记、带问题 什么是计算机语言？ 人和人之间交流信息需要通过语言，人和计算机之间的信息沟通也要靠语言，这种语言必须是人和计算机都能理解的，称为计算机语言。 第1章 C语言概述 计算机语言的分类： 机器语言：计算机能直接识别的语言。（01） 汇编语言：助记符的使用。依赖硬件，可读性、可移植性差。 高级语言：独立于机器的语言，接近于人们熟悉的数学公式、自然语言和习惯的思维方式，具有一定的通用性。 C语言 C语言通常被称为中级语言。中级语言并没有贬义。C语言之所以被称为中级语言，是因为它把高级语言的成分同低级语言的功能结合起来了，因而能用于系统软件的开发 。 C语言的特点 C语言的特点： 语言简洁、紧凑（32个关键字）； 运算符丰富（34个运算符）； 数据结构丰富； 有结构化的控制语句； 语法限制不很严格； 进行位操作； 生成目标代码质量高； 可移植性好； 高级语言程序执行过程 高级语言程序执行过程： 编辑：录入程序代码，生成源文件（*.c） 编译：生成目标程序（*.o） 连接：生成可执行程序（*.exe） TC2.0环境介绍 主菜单选项及功能 常用快捷键 F10：切换菜单与编辑区 F9：编译 CTRL＋F9：编译、运行 ALT＋F5：查看程序运行结果 F2：保存源文件 ALT＋X：退出TC环境 Visual C++环境 简单C程序举例 例题〔1.1〕输出一个字符串“Hello!” main( ) { printf(“Hello!”)； } 运行结果？ 简单C程序举例 例题〔1.2〕用C程序输出一个表情 C程序构成及书写风格 C程序是由函数构成的； C程序必须有一个而且只能有一个主函数main( )。无论主函数在整个序中的位置如何，一个C语言程序总是从主函数开始执行的。 C程序的书写风格 C程序书写风格 C语言区分大小写 C语句的标志是“；” 一条语句可以分写在多行上，一行也可以写多条语句 注释是对程序代码的解释，注释标志是“/* */” 注释可以出现在程序中任何空格可以出现的地方 初学者易出现的问题 1．编程时格式不规范； 2．语句末尾处缺分号“；”，或函数名后缺圆括号（），或函数的分隔符“｛｝”缺一个“｛”或“｝”； 3．未使用相应的头文件； 4．看不到程序输出结果，按Alt+F5； 5． 程序中出现两个主函数； 6．不能正确编译或连接C函数； 7. 函数名书写错误； 如何用记事本编辑源程序？ 小结 通过本次教学，我们应该知道什么？ * * 具体实施方案 课堂教学； 实验教学； 课后答疑； Email交流； 网络课堂； 平时模拟测试； Computer （机器语言） C语言 VB语言 Man 1 （英语） Man 2（日语） Man 3（法语） 翻译 翻译 编译 编译 编辑 源程序 编译 目标程序 库函数和其他目标程序 连接 可执行程序 常见键盘表情： ＊＿＾（使眼色） T＿T（流泪） ＝～＿～＝（脸红了） ●－●（很没劲） ＠＿＠（大吃一惊） ＾＿＾（微笑） ●＿●（熊猫） void main() { printf(T_T\n); printf( @_@ \n ); printf(“ ^_^\n ); ｝ 作业：完成如图的输出！ 函数的基本结构 void main( ) { printf(“Hello!”)； } 函数的首部： 函数类型＋函数名＋1对小括号 函数体： “｛｝”是函数体的标志； ｛｝内是程序的各个语句；