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　　班主任工作总结+ [班主任工作总结+]主任工作总结+2010-12-02 20：48家长会发言稿?xml：namespace prefix=o ns=urn：schemas-microsoft-：office：office/ 各位家长 大家好！感谢你们在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是对我们学校工作的支持，也是对我们班级工作的支持，在这里我谨代表高二(4)班每一位任课教师以及全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，同时也相互交流一下学生在校及在家的情况，以便学校能够对以后的工作及时进行调整，以便提高教育教学质量，班主任工作总结+。当然我们也希望在座的每一位家长能够积极参与到学校对学生的教育管理中来，对我们的教育教学工作提出您的宝贵意见。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，各位家长对孩子的教育一定能够达到预期的效果，我们的家长会也一定会取得圆满的成功！ 今天家长会的主题有三方面：一是将我的管理思路以及所取得的成效给大家做一介绍，并结合这一阶段学生的表现以及仍然还存在的问题向大家作一下汇报。二是请老师发言和学生代表谈一下学生的心声。三是和家长们探讨今后学生的教育问题。 一、班级管理思路： 高二在整个高中阶段承上启下，与高一年级学生初来乍到，刚刚起步，一切都无所谓的表现有着很大的区别，这一学年学生的心态，信心，成绩以及我们本学期的工作成效将直接影响和制约着学生后年的高考成绩。也就是说学生能否在本学年取得比较优秀的成绩，可能直接影响着孩子的一生。为了更好的管理班级，我多次向学校的有经验的老教师请教，多次上网查询资料，经常与授课教师、学生沟通，希望能使班级工作真正做到科学化、效益化。经过反复思考，我觉得班级管理工作还是要主抓学生思想建设和班级纪律建设，加大对学生行为习惯的养成教育力度，加紧对学生学习方法的指导，抓紧时间，注意向时间要效益，要成绩。事实上，作为班主任的我本学期也是这样做的。 我认为学生能否积极主动的投入到学习中，关键在于他们的思想是否能够认识到学习的重要性和时间的紧迫性。为加大学生管理力度，增强学生高二学习阶段时间上的紧张意识，及早的为高三奠定好基础，在过去将近一年的时间里，我在学校要求早晨7：00上课的基础之上分别逐次又望前提了5分钟，10分钟，15分钟，以至到夏季令时20分钟的学习时间，为学生争取到了充足的学习时间。同时，我还利用班会和晚自习时间加紧对学生的教育，基本上能做到每周进行一至两次演讲活动及相关的主题教育活动，用震撼人心的言辞和感人肺腑的话语，穿透学生的心灵防线，传递我要学习，我必须学习的心理信号，激发学生内在的学习积极性。努力为他们营造一个良好的学习氛围，诱导他们走上认真学习的道路。 注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。为此，我经常找孩子谈心，帮助学生疏导心理，缓解心理压力，并不断进行学习方法的指导。例如，我们提出制定科学的学习计划，树立后年的高考目标，用计划去指导行动去约束行为，用试图回忆法在晚上睡觉前将白天所学的课程像放电影一样在脑海中在走一遍，用构建知识结构网络图的方法学习生物、化学，物理，用自己的历史和学习方法去要求学生记例题，记解题方法，作到作会，作通，以提高效率。 强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。为在班级纪律特别是课堂纪律、早中晚自习纪律的加大管理力度。为此，我坚持每天早晨和学生一起跑操，在学生上课前十五分钟到班级教室内监督学生为他们创造的短暂的早读，晚上学生下晚自习后，经常查完宿舍后我才回家休息，工作总结《班主任工作总结+》(..)。在正课期间，我没有课程的时候总是经常到教室的前后门窗户去观察学生的上课状态，及时的将那些在课上睡觉，走私，看小说，小声说话的行为及时制止，并督促他们进入学习的状态。将近一年来的督促，班级内上课包括无老师的自习课，纪律也大有好转。可能我刚才所讲的做法不是很科学，但是为了能够维护极大多数同学的学习利益，为大家创造一个良好的学习氛围，为了后年这个班级内所有孩子的高考都能取得满意的成绩，即使是这方法再笨，我所承受工作压力再大，再累，我个人感觉也值。 二、班级管理的成效： 1.文理分班后，作为班主任，我一直对学生实行感恩教育，让学生深深体会父母的不易，为了让父母有一个美好的晚年，鼓动学生，让学生感恩，念恩，记恩，报恩，为了报答父母而好好的学习。