简明得体3.01.pptVIP

语言表达 简明、得体;考点分析; 一、语言表达的简明; 在下面一段话里删去三个多余的词，只删不改，不损害原意，将删掉的字写在横线上;简 明;使语言简明的方法有：; 1.下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的两处：; 2.下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的四处：;3. 下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，需删除的三处：;4.下列句子有歧义的是：;三、语言表达的得体;得 体;得 体;关于语言的得体主要考查：;做到语言得体要注意：;;下面句子中都有不得体的地方，请指出并改正; 常见谦辞敬语： 求人办事说拜托，请改文章说斧正????? 向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿 看望别人说拜访，送礼给人说笑纳????? 送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照，赞人见解说高见????? 归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住所说寒舍????? 请人谅解说包涵，宾客来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎????? 请人勿送说留步，请人决定说钧裁 陪伴朋友说奉陪, 中途退席说失陪????? 求人帮忙说劳驾,? 请人指点说赐教;1.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（05黑吉桂卷） 示例：探望朋友，可以说特意来看您，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以主产请您帮帮忙，也可以说“ 您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”。;2.下面一段文字有不得体的地方，请指出并改正;3.下面一段文字有不得体的地方，请指出并改正;析：有个成语叫“过犹不及”，说过头话或者不到位都会让人感到不诚恳，不得体。李局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷。 其一，评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大”； 其二，态度不当，“偶像”应删去； 其三，心情不当，“虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。 再看×老师的讲话，他指责东道主“说话缺乏点分寸”，也不得体，可改为“我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸。”;5.下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。 甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子了，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么，很敏感，找个机会悄悄问甲：“他刚才说我什么？”如果你是甲，将如何转述乙的话？ 要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20个字。 ;6.阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改;　　这份请柬有三处不得体的毛病： ①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去； ②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去； ③“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这②③两处，可以改为“敬请光临指导”。 　;身份关系符合;分寸火候恰当;生活化 ;; 本题考查语言表达的简明、连贯、得体。这道题既考查了综合运用语言文字的能力，又能针对现实，具有明显的指向作用和教育意义。;（一）、公益广告词 　　[示例一]请拟一以“公民义务献血”为内容的公益广告词：要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20字之间） ; [示例二] 说地地道道普通话， 　　　　 做堂堂正正中国人！ 　　　　 　　　　 说普通话，迎四方宾客； 　　　　 用文明语，送一片真情。　　　　;拟制公益广告词 ;对偶：说地地道道普通话，做堂堂正正中国人 　　　说普通话，迎四方宾客； 　　　用文明语，送一片真情。;⑵　语言质朴 　　　就是要用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡淡才是真”的创作意境。;⑶　注意押韵 　语句押韵，形成一种琅琅上口的音韵美，便于记忆。