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四川省广安市2016届高中毕业班第二次诊断性检测文综历史试题2016.3.27一、选择题24．韩非子说：“臣尽全力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，计数之所出也。”指出君臣之间不过是买卖、交易、互相算计的关系。这一现象反映出(　　)A．法家思想成为当时社会潮流????????? B．君臣之间的关系毫无诚信可言C．宗法血缘选官制度渐趋瓦解????????? D．儒家伦理道德正统地位的确立【考点】春秋战国时期的百家争鸣——法家韩非子的思想 ?? 【解析】法家思想作为战国时期诸子百家中的一家，其思想被当时的一些统治者所接受，但不可能成为当时的社会潮流，故A 项错误；韩非子指出君臣之间是买卖、交易、互相算计的关系，而这种关系并非完全无诚信可言，故B项错误；韩非子强调的这种君臣之间的买卖、交易、互相算计关系实际上是一种利益关系，这种关系改变了以宗法血缘为标准的选官制度，利益至上逐渐成为选官的主要标准，故C项正确；儒家伦理道德正统地位的确立是在汉武帝之后，战国时期儒家思想只是诸子百家中的一家且不被当时的统治者所接受，故D项错误。 【答案】C25．汉朝时，儿童从七岁开始每年收“口钱”23钱，“以食天子”；成年男子每年要缴纳“军赋”120钱；所有人不定期的还要交“献税”63钱，供皇帝祭祀宗庙；不服徭役的男子要交“更赋”若干钱，以雇人代役。这说明汉代(　　)A．编户人口成为赋税征收的唯一标准??? B．税收目的是服务皇室经费开支C．税收制度建立在市场经济基础之上??? D．税收方式有利于商业贸易活动【考点】古代中国的农业经济——汉代赋税制度?? 【解析】依据所学，汉代除按人口征收的人头税之外，还有按土地多少征收的田亩税，故A 项错误；依据材料“成年男子每年要缴纳‘军赋’120钱”“不服徭役的男子要交‘更赋’若干钱”可知，税收目的并非完全是服务皇室经费开支，故B项错误；汉朝时期，中国处于封建社会初期，其经济形式属于自己自足的自然经济，故C项错误；依据题干，汉代征收赋税大都规定交钱若干，迫使农民出售自己的农副产品换取货币，这在客观上推动了商业贸易的发展，故D项正确。【答案】D26．孔子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”孟子曰：“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映当时的儒者(　　)A．适应社会转型之努力??????????????? B．经世济民的担当精神C．重构礼乐纲常的愿望??????????????? D．不受重用的愤懑之情? 27．下表是清朝乾隆时期常年粮价地区?价格?地区?价格江苏?米谷每石1．5—1．6两白银?山西（部分地区）?米每石1．5—2两白银湖广?米每石1．4—2两白银?山东（兖州、泰安）?米每石1．4—1．8两白银??? 对上述经济现象解释正确的是(　　)??? A．长江中下游地区成为重要产粮区????? B．南北方经济地位逐渐趋向平衡 ??? C．粮食大量进入市场成为主要商品????? D．南北地区之间的商业联系加强【考点】古代中国的商业经济?? 【解析】表格中的数据只是表明当时的南北方粮价基本接近，并无南北方粮食产量的数据对比，故A项错误；依据所学，隋唐时期南北方经济逐渐趋向平衡，宋代之后经济重心完全由北方转移到南方，故B项错误；表格中涉及的只是当时南北方的粮价数据对比，表格中缺乏粮食之外其他商品进入市场的相关数据，所以不能得出粮食大量进入市场成为主要商品的结论，故C项错误；由于南北地区之间的商业联系加强，加快了南北方之间的粮食流通，从而使南北方粮价趋向平衡，故D项正确。【答案】D28．1876年，英国人傅兰雅在上海创办格致书院，办学主旨为：“使中国便于考究西国格致之学、工艺之法、制造之理”。王韬主持书院期间，“以西学为主，而旁及时事、洋务……”材料体现该书院(　　)A．中体西用的办学理念??????????????? B．经世致用的办学特色C．文化渗透的办学目的??????????????? D．中西并重的办学内容【考点】近代中国教育——格致书院 ?? 【解析】依据材料“考究西国格致之学、工艺之法、制造之理”“以西学为主，而旁及时事”分析得知，格致书院的办学主旨体现的是“西用”而非“中体”，故A项错误；依 据材料格致书院的学习内容“工艺之法、制造之理”“旁及时事、洋务”可知，格致书院突出学以致，用利国利民，故B项正确；格致书院的办学是“以西学为主”“考究西国格致之学、工艺之法、制造之理”，与文化渗透不符，故C项错误；材料“以西学为主，而旁及时事、洋务”说明格致书院重在学习西方，故D项错误。 【答案】B29．《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹，介绍生物的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识，宣传宇宙是可以认识的，物质是