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　　班级文化建设学习感想 [班级文化建设学习感想]班级文化建设学习感想正文：班级文化建设学习感想今天下午听了老师一节非常精彩的有关于班级建设与管理的课，虽然我们因为党员学习去得有点晚了，可还是受到了不少的触动，班级文化建设学习感想。一节课下来，我不仅感受到她娴雅的举止背后的那份自信和从容，更通过她结合自身以及鲍春萍等老师的躬亲实践跟我们分享的详尽而行之有效的工作经验，一方面真诚地对她们心生敬意，一方面也感到自己工作中的不足和不完善之处。 这节课听下来使我大受启发，因为我也是今年刚毕业的新老师，刚踏上工作岗位，学校就委我以重任，让我担任高一四班——同时也是这一届高一学生基础最差的一个班——的班主任。近两个月下来，班级管理上出现了很多让我汗颜之处，所以这节课我听得非常认真。总结了一下共有以下受益匪浅之处：一，敢于大胆地对学生表达爱可能是因为我北方人的性格吧，总是不大擅长公开表露自己的感情。所以每当学生做了好事，或者表现积极、良好之时，我总是淡淡地提一两句，很少正面表扬，心得体会《班级文化建设学习感想》(..)。比如，上个礼拜学校体育周，我们班在高一年级的男子三人篮球赛中拿了第一名，我也只是在他们个别学生的随笔里说了句谢谢，并没有把握这次难得的机会，进行班集体荣誉感的教育。反而，当他们犯了班规，或者屡教不改，我会找他们谈话，虽然同样是语重心长，但也很少会说：“老师很欣赏你”、“这个班级真的很需要你”诸如此类的话。这样，会给学生一种误解，他们一直从我这里得不到肯定和鼓励，感受不到我殷切的希望和如同他们一样跳动的激情，慢慢地也就会淡漠了许多。而这一点，鲍老师他们在班规前的寄语里就做得非常好，让每个学生都能意识到新的希望，感受到自己作为班集体的一员对班集体建设的重要性，从而激发对学习或者活动的热情。二，缺乏对后进生教育的灵活性“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，这句话是我印象最深的一句话。我自己也认为，对于学习某些孩子可能基础的确太差，接受能力相对薄弱一些，导致他们的成绩总是很难有起色，尽管他们也用功了。在开学初的家长会上，我曾经许诺过，即使成绩上不去我也会教会他们怎么做人。可是两个月下来，班里有几个孩子让我很头疼。说实话，这么调皮和不懂事的孩子我是初次接触，尽管之前有关老师已经提醒我们要有个思想准备，可还是一时难以应付自如。班上有个孩子思想非常活跃，就是自律性太差，每一个老师在第一节课上都会注意到他。他屡犯班规校纪，却一副事不关己的样子，家长反应他对什么事情好像都不在乎，总是能够为自己的行为找到借口。这样的孩子天天都是小错一大堆。我找他谈话三次了，可还是不见效果，真的都有点心灰意冷了，但是又不忍中国大学网（..） 班级文化建设学习感想2　　第2篇 班级生日主题活动策划书 　　〖预览〗发布时间：2017-03-29　　一、活动主题：8.1411班生日快乐　　二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即XX年8.14精彩活动后，XX年8。14又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天!~　　三、活动时间：xx年8月14日 10：00~不定　　四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)　　五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员　　六、活动内容：　　1)12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。　　2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。　　3)游馆完，分散自由活动。　　4)16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大……班级文化建设学习感想3　　第3篇 大学班级秋游野炊活动策划书 　　〖预览〗发布时间：2017-03-29一、活动主题：金秋十月，激情野炊二、活动时间：XX年10月14日星期六三、活动地点：仙女湖畔四、活动对象：13电子商务（2）班全体成员五、策 划 人：夏冰六、主 办 方：班委会成员七、活动目的：为丰富本班学生课余生活，为了培养大家的动手能力和团队合作意识，调动学生的 积极性，增强学生之间的沟通与交流，促进班级凝聚力，走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。八、活动内容策划：（一）前期准备：1.· 活动分组：全班分为6个组，每组8个人，每组选派一个组长（组员自由组合）。2.· 地点预约：由班长副班长负责踩点。3.· 工具预约：由班长负责预约锅、勺，副班长负责预