四年级信息技术教案下.doc

西安市教师专用教案 四年级 2015-2016学年度 二 学期 第 1、２ 周 教师 _______ 班级 一班 科目 信息技术 教学时数 2 课题 复习 教学目的和要求 通过对上一学期 教材的复习、试卷的讲解、分析，使学生能够牢固掌握上一学期所学知识。 通过反思，正确认识自己的不足，合理规划本学期的学习内容。 重点 难点 对试题的分析 掌握所学知识 教学方法 演示 练习 讲解 教具 计算机 复习检查 对学生进行相应知识的提问 板 书 设 计 复习 复习课本 分析试题 教 学 活 动 设 计 　　　　　　　　　　　第一课时 导入 １、这一节课我们一起来对上一学期所学内容进行一个全面的复习，为本学期的学习打下一个基础。 ２、出示课题：复习 二、复习 １、提问：上一学期，我们都学习了那些知识？请同学们思考，并将你所知道的讲给你身边的同学听。 １）用电脑，做文章 Ａ、打开、保存、关闭WORD软件之文件。 Ｂ、剪贴板的使用方法。 Ｃ、设置“字体”、“段落”。 Ｄ、修改文章的基本方法。 E-MAIL传千里 A、电子邮件的申请方法及基本要求，知道如何对自己人的信息进行必威体育官网网址。 　　B、发送及接收电子邮件的方法。 　　C、附件的使用方法。 D、对邮箱的管理。 ２、根据以上对教材内容的复习，同学们对照进行操作练习 第二课时 一、分析试卷 （一）、填空题 １、教师读题 ２、教师提示学生联系我们实际，对试题进行正确的分析，得出答案。 ３、请同学们快速打开自己的电子邮件。 （二）、选择题 1、教师读题。 2、对A、B、C三个答案进行分析，帮助学生明析题意。 3、提问学生，确定答案。 4、进行集中纠正。 （三）、判断题 １、学生读题。 ２、提问学生。 ３、分析原因。 ４、集中纠正。 （四）、连线题 １、教师打开WORD，让学生对照工具栏中各图标进行说明，掌握各图标的功能。 ２、对错误学生进行纠正。 ３、五种工具的使用方法练习。 （五）、写一写 １、电子邮箱的格式要求。 ２、电子邮箱的作用。 ３、一般信件的基本要求。 二、课堂小结。 通过对试题的分析，希望我们每一位学生都能根据上一次的考试，总结经验，避免以后再犯错误，提高学习效率。 西安市教师专用教案 四年级 2015-2016学年度 二 学期 第3周 教师 _______ 班级 一班 科目 信息技术 教学时数 1 课题 第1课 申请起来很轻松 教学目的和要求 1、了解MSN，上网申请MSN帐号。 2、上网申请MSN帐号的方法。 3、愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。 重点 难点 了解MSN，上网申请MSN帐号。 上网申请MSN帐号的方法。 教学方法 任务驱动法 演示法 练习法 讲解法 教具 计算机设备 复习检查 检查学生对本课的预习情况 板 书 设 计 第1课 申请起来很轻松 介绍MSN的功能及特点。 申请MSN帐号 教 学 活 动 设 计 一、谈话导入 同学们，你们了解MSN吗！今天就让我们试试吧。 二、新授 1、MSN是什么 介绍MSN的功能及特点。 2、申请MSN帐号 （1）单击“开始”， 单击“WindowsMessenger”。 （2）单击“单击这里登录”，进入注册向导。 （3）单击“下一步”，继续申请操作。 （4）选择“使用现有电子邮件地址”，单击“下一步”。 （5）选择“没有”，立即注册，单击“下一步”。 （6）单击“下一步”，网络浏览器会被打开。 （7）按照提示填写相关信息后，单击“继续”。 （8）输入“电子邮件地址”， 单击“接受”。 （9）关闭浏览器，返回注册向导。 （10）单击“完成”，就会自动登录MSN。 三、实践评价： 本节课，你学到了那些知识？活动中自己表现如何？ 西安市教师专用教案 四年级 2015-2016学年度 二 学期 第 4 周 教师 _______ 班级 一班 科目 信息技术 教学时数 1 课题 第2课 发送信息不费功 教学目的和要求 1、登录MSN帐号，添加联系人，发送信息进行联系。 2、登录MSN帐号，发送信息进行联系的方法。 3、愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。 重点 难点 使用MSN帐号进行写信。 登录MSN帐号，发送信息进行联系的方法。 教学方法 任务驱动法 演示法 练习法 讲解法 教具 计算机设备 复习检查 检查学生对本课的预习情况 板 书 设 计 第2课 发送信息不费功 登录MSN 添加联系人 发送即时消息 教 学 活 动 设 计 一、谈话导入 把自己想说的话写成一封电子信怎么与他人交流呢？让我们一起来试试看。 二、新授 登录MSN 单击“单击这里登录”，在弹出的对话框中输入“E-mail地址和密