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四年级语文《秦兵马俑》
重点:联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且 类型众多,个性鲜明”在文中的作用。 难点:领会“兵马俑不仅规模宏大,而且 类型众多,个性鲜明”在文中的作用。 课时安排:一课时 课件来源:自制 自学4-8自然段,小组合作交流完成: 读一读,小组内认真读课文。 划一划,划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。 演一演,选择自己喜欢的兵马俑表演。 说一说,课文详写了哪些兵马俑?略写了哪些兵马俑?它们分别有何个性特征? 畅谈感受 1、秦兵马俑给你留下的最深刻的印 象是什么? 2、“参观”了秦兵马俑,你最想说什么? 一、拼一拼,连一连。 xiǎnɡ yù niǎo kàn ( ) ( ) tǒnɡ shuài pīn bó ( ) ( ) 二、补充词语。 举世( )双 享誉( )( ) ( )( )宏大 ( )态( )若 跃跃( )( ) 惟( )惟( ) 若有( )思 ( )( )沙场 * * 1、埃及金字塔 建造时间:大约公元前2700-2500年 建造地点:埃及开罗附近的吉萨高原 2、巴比伦空中花园 建立时间:公元前604年至562年间 地点:伊拉克首都巴格达以南56英里处 3、亚历山大灯塔 建立时间:公元前280年 地点:亚历山大城附近法罗斯岛防波堤南端 4、罗德港巨人雕像 建造时间:公元前4世纪晚期,或2世纪早期 建造地点:爱琴海,希腊罗德港 世界八大奇迹: 5、宙斯神像 建造地点:希腊奥林匹亚城 时间:建于公元前470年,完工于公元前456年 6、阿耳忒弥斯神庙 建造时间:公元前550年 建造地点:希腊城邦埃斐索斯,即现在的土耳其西海岸。 7、摩索拉斯陵墓 建造时间:大约公元前353年 建造地点:现在的土耳其西南地区 8、秦始皇兵马俑地下军阵 建造时间:公元前259年 出土地点:中国西安 秦兵马俑是怎样发现的? 在秦始皇陵东1.5公里的地方,有一个普通的小村庄——西杨村。西杨村南,原是一片柿林,这里墓冢累累,乱石堆积。1974年3月,该村村民杨志发、杨培彦等十几位在这不长庄 稼的柿林之上开始了抗旱打井的工程。当他们挖到2米深时,发现了红烧土块;3米深时,发现了陶俑的残断躯体;4—5米深时,发现了砖铺地面、铜镞、铜弩机,以及8个残破的陶俑 。这次,他们停下了工程,立即向当地主管部门汇报。第一位进入现场的文物考古专家赵康民 一方面收集散失的文物,一方面作初步的清理。 这时,新华社记者蔺安稳回到家乡临潼探亲 ,他将秦始皇陵发现大型陶俑的消息在《人民日报》内参上作了报道。中央领导李先念同志看到报道材料,当即批示:“建议请文物局与陕西省委一商,迅速采取措施,妥善保护好这 一重点文物。” 国家文物事业管理局随即派有关专家来现场视察。1974年7月15日,省文物局派出了秦俑考古队开赴发掘现场。随后,西北大学考古专业的师生也前来支援,他们在96 5平方米的试掘方内清理出与真人真马相仿的陶俑500余件,陶马24匹,木质战车6乘和大批青铜兵器、车马器。通过试掘和钻探,一号兵马俑坑总面积14260平方米,内含陶俑、 陶马 约6000件。1976年,国务院决定在一号兵马俑坑遗址上建立展览大厅。1976年4月23日在展览大厅基建 工程进行时,在一号兵马俑坑的东端北侧,又发现了二号兵马俑坑。接着 ,同年5月11日在一号兵马俑坑的西端北侧,发现了三号兵马俑坑。目前,3座兵马俑坑已全部对外开放。您在二号兵马俑坑参观时,还可以看到考古工作者现场发掘的情景。 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3.联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且 类型众多,个性鲜明”在文中的作用。 4.凭借课文的语言材料,感受中国悠久灿烂的民族 文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。 学习目标 宏大 试掘 呈现 恢弘 鸟瞰 战袍 铠甲 蹬着 战靴 驾驭 马蹄 兵马俑 举世无双 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 目光炯炯 神态各异 颔首凝神 若有所思 跃跃欲试
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