都市采风.课件.ppt

1、阅读B《雄伟的长江大桥》及点评，完成“阅读训练”。 2、阅读B《小城明珠》及点评，完成“阅读训练”。 * 二、局部描写 一、整体描写 三、抒发感情 1、按一定的顺序（空间/时间） 2、描写要有详略 3、描写要抓住特征 不光公园，我们的家乡处处都有美景。请用我们今天所学的方法介绍一处家乡的景物吧！ 要求： 1、列出所要写的景物，选择一两处详写 2、按一定的顺序来描写（时间顺序或空间顺序） 人民广场 音乐喷泉 活动场地 草坪 时钟花坛 校园是我们学习、玩耍的地方。对于它，我们再熟悉不过了。仔细想一想：你觉得校园的哪一处最漂亮？ 要求： 1、选择一两处详写 2、按一定的顺序来描写（时间顺序、空间顺序） 现在用简易的图把你的学校画下来 空间顺序 大门： 操场： 教学楼： 升旗台： 绿化带： …… 提示： 1、多用修辞描述其颜色、形状、姿态以及人物的活动 2、注意过渡 除了刚刚看到的那些，我们还可以写什么？ 《公园一角》 凉亭 小山 一、从整体概括 三、抒发感情 活动中心 时钟花坛 草坪 广场 （鸽子） （人的活动） 二、局部描写 1、按一定的顺序 （空间/时间） 2、描写要有详略 3、描写要抓特征 音乐喷泉 人工湖 提示： 1、多用修辞描述其颜色、形状、姿态以及人物的活动 2、注意过渡 要求：1：认真完成。 2：家长必须签字。（下周来了老师检查）。 *