- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
团堽马永振之开题报告
濮阳县基础教育教学研究项目
开 题 报 告
项目编号 J2016109
课题名称 农村一二年级小学生语文学习习惯培养研究
学科分类 小学语文
主 持 人 马永振
所在单位 濮阳县海通乡团堽中心小学
填表日期 2016-9-1
濮阳县教育局 制
2013年10月
开题活动提示:
开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由省级教育科学规划领导小组办公室或直属单位科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。
开题活动简况:
开题时间:2016年9月1日
地点:海通乡团堽中心小学三楼大会议室
主持人:马永振
评议专家:海通乡中心校教研主任 赵振南
海通乡两门中心小学教务主任 李贵玲
海通乡团堽中心小学教务主任 郑爱民
海通乡曹家中心小学教务主任 冉敏芝
参与人员:
课题组成员:马永振 李世有 史红敏 马振发 陈兆会
学校科任教师:冯夏 张燕飞 李丽楠 高志婷 王常发
王留栓 马付礼 朱艳荣 马艳凤 马艳丽
开题报告要点:
题目:农村一二年级小学生语文学习习惯培养研究
内容:海通乡团堽中心小学低年级(一二年级)学生在语文课堂上听说读写的习惯,还有相关的问题及现象。培养农村小学低年级段学生良好的语文学习习惯。
方法:
1.调查研究法。在研究前、中、后期采用观察、问卷、访谈等方
法对我班及我校乃至我们学区的“一二年级学生的语文学习习惯”的现象问题进行调查,为研究提供科学依据。
2.文献研究法。搜集和查阅“小学生语文学习习惯”有关文献资料,为课题研究提供科学的论证资料和研究方法,通过文献研究了解相关研究的历史与现状,提高实验教师理论水平。
3.行动研究:教师要在研究过程中随时注意积累“一二年级学生在语文课堂的听、说、读、写的表现”等资料,对自己或他人低年级语文实际教学过程中出现的“听、说、读、写”习惯问题的观察与分析,通过分析提出的可能解决方案,以及这些方案在自己或他人后续教学中实施的情况等。
4.经验总结法。对在实践中搜集的材料全面完整地进行归纳、提炼,进行定量和定性分析,得出能揭示教育现象的本质和规律,确定具有普遍意义和推广价值的方法
组织分工:
组??长:马永振(中小学二级教师、语文教研组组长):全面负责课题研究。课题的立项申报、组织实施、低年级的学生的语文学习习惯培养研究实施指导调控、反馈总结等工作,对自己或他人低年级语文实际教学过程中出现的“听、说、读、写”习惯问题的观察与分析,形成有形可视材料。
组??员:史红敏(小学高级教师 校长):课题的指导、对外协调及经费保障工作。
马振发(中小学二级教师、二年级语文教师)负责对农村小学低年级段学生语文学习习惯相关资料的收集、分析、归纳与整理。
李世有 (中小学二级教师、二年级语文教师)在研究过程中随时注意积累“一二年级学生在语文课堂的听、说、读、写的表现”等资料,
研究进度计划:
第一阶段:课题申报阶段(2016.05)
1、课题准备及论证:课题组成员查阅资料,利用书本和网络进行学习,并借鉴同类课题研究的现状,结合本校学生的“语文课堂听说读写习惯”基本情况,从课题研究目标、理论假设、基本内容、重点和难点、同类课题研究的现状、课题的理论意义和实践意义等多方面进行反复论证,做好准备工作。
2、完成课题计划和申报表,形成课题研究方案。
第二阶段:收集材料及调查研究阶段 (2016.7)
1、召开课题开题动员会,组织分工。
2、课题组成员商讨提出假设问题。
(1)良好的学习习惯对学生的学习和发展有什么作用?
(2)学生目前已具有哪些良好的学习习惯,有哪些不良的习惯?(3)学生对语文的兴趣与他们形成良好的学习习惯有多少关系?(4)教师的态度、教育观和教学方式对学生良好学习习惯的养成有什么的影响?
(5)家庭环境对学生良好学习习惯的养成有怎样的影响?[1]王新明、巫惠茹.小学生学习习惯的培养[J].中 小学教学研究,2001,1:23
[2]王军虎.浅谈小学生数学学习习惯的培养[J].教育实践与研究,2002,7:30
[3]曾庆.培养学生学习习惯的几点思考[J].职教论 坛,2002,16:44 [4]于金华.良好的学习习惯是提高学习效率的保证[J].中小学教育与管理,2004, 5: 42
[5]丹增罗布.农牧区小学生自觉学习习惯的调查与研究[J].
您可能关注的文档
最近下载
- 雅马哈s03使用说明书.pdf VIP
- 一种从荧光粉废料中回收高纯度钇铕的制备方法.doc.doc
- 部编版语文二年级上册第六单元教材解读大单元集体备课.pptx VIP
- 压实度(灌砂法)试验检测报告.docx
- 2022年地理高考真题深度剖析之自然灾害1老教材公开课.docx VIP
- 生物法还原高浓度高氯酸盐动力学及反应条件的优化.pdf
- 妇产科常见危急重症早期识别、初步处置原则和转诊时期专家讲座.pptx
- 一种多应力加速寿命试验耦合效应分析及寿命预测方法.pdf VIP
- 医疗器械软件产品相关文档模板汇总(软件描述文档模板、软件网络安全描述模板、软件开发文档等).pdf VIP
- 火电厂工艺办法流程.ppt
文档评论(0)