索溪峪的“野”.pptVIP

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2017-06-03 发布于北京
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索溪峪的“野”.ppt

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初读感受 ⒈读了文章后，索溪峪给你留下了什么印象？ ⒉这篇文章从哪几方面来写索溪峪的？反馈讲授 ⒈读课文第一段，作者说索溪峪留下了什么印象？ ⒉作者从哪几方面来写索溪峪的“野”的？ ⒊你对索溪峪的什么最感兴趣？逐段品味 ⒈山的“野”表现在哪里？逐段品味 ⒉作者一开始把它与其他的景点进行比较，那他是不是在贬斥他们呢？为什么？逐段品味 ⒊作者是怎样地把这“野山”逼真地展现在我们的面前的呢？逐段品味 ⒋水的“野”表现在哪里？逐段品味 ⒌文章在描述时用了什么修辞手法？逐段品味 ⒍动物及游人的“野”表现在哪些方面？逐段品味 ⒎品读最后一段，哪个词最能体现作者感受？课文总结板书设计 * * * 山，水，动物，游人惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格强调美的不同，是一种天然的美，没有人工的雕琢的美。先概括后具体欢快，自由，不受约束比喻，拟人动物：调皮，恶作剧游人：返璞归真返璞归真是啊。作者此时看到的山不再是山了，水也不再是水了，它们是充满朝气的青年，是充满灵气的孩子。它们率真而自然，不加修饰，不事雕琢，用自己的纯真荡涤着游客的胸怀，作者深深地爱上了这片神奇的土地，把自己的感情都赋予了这美丽的山川，在作者眼里索溪峪简直就是大自然的宠儿。山野水野物野人野 ·2010年9月制· 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网