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自学指导: 请同学们认真看课本P80——P84内容,注意观察插图与实验,找出下列思考题答案,并勾划下来。 1、生物分类的主要依据是生物在()和()等方面的特征。分类的基本单位是()。 2、被子植物分类的依据是()、()、()、()、()、()的形态结构,其中的()、()、()往往作为分类的重要依据。 3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的()和()。 4、看P81观察与思考,答讨论题。 5、看P82观察与思考,答讨论题。 8分钟后比一比看哪位同学自学效果好! 收 获 一、植物分类的依据 当堂作业: 必做题: 1、生物分类的主要依据是生物在()和()等方面的特征。分类的基本单位是()。 2、被子植物分类的依据是()、()、()、()、()、()的形态结构,其中的()、()、()往往作为分类的重要依据。 3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的( )和( )。 分类练习 假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?他们是:《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。 * 第一节 尝试对生物进行分类 书店 商店 我想了解菜粉蝶的生长发育和行为,该选择哪本书呢? 二、尝试对植物进行分类 仔细观察下列六种植物的形态结构特点,尝试着对它们进行分类: 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉(一片子叶) 叶脉为网状脉(两片子叶) 有茎叶 无茎叶 有根 无根(假根) 无根 我成功 A 玉米 向日葵 D C E B F 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 植物分类的依据是什么? 植物从简单到复杂可分为哪些类群? 知识小结 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 三、尝试对动物进行分类 活动2:观察下列图片,请同学们分小组,将下图所示动物进行讨论和分类,要求参考课本P81的植物分类的表解方式,用框写出分类依据一级一的分,直到你认为分完为止,请2个小组上台展示 。 动物 无脊椎 有脊椎 (蚯蚓) (猫、虎) 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 (鱼) (鸟) (壁虎) (蜥蜴) (青蛙) (蟾蜍) (蜜蜂) (蜘蛛) 由水生向陆生,由简单到复杂 植物分类的依据是植物的形态结构特征 如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。 在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。 4、下列关于生物分类的叙述,错误的是( ) A、分类的基本单位是种 B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征 C、对生物进行科学分类,是认识和保护生物多样性的基础 D、在被子植物中,根、茎、叶往往作为分类的重要依据 5、裸子植物与被子植物的相同之处是(? )。 A、两者都有果实 B、两者都有种子 C.两者都有花 D、两者都没有真正的根 6、在被子植物中,分类的重要依据是( ) A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎和叶 D、花 创新应用 在生活的各个领域,都需要分类的智慧。学会正确地分类,你的工作、学习将更有条理,你的生活将变得更加和谐。 注意观察动物园、植物园、图书馆、中药房、超市中的分类方法,你认为有什么需要改进的地方? 运用你掌握的分类方法,整理自己的衣柜、书架、旅行袋、书包等。 *
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