八年级上册人教版第一单元测试卷剖析.doc

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八年级上册人教版第一单元测试卷剖析

八年级上册第一单元测试卷   一.选择题(共10小题) 1.(2016?孝感)下列与声现象有关说法中正确的是(  ) A.我们听到的回声不是物体振动产生的 B.超声波的传播速度一定大于340m/s C.声波可以传递信息,也可以传递能量 D.频率相同的声波,其音色也相同 2.(2016?随州)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(  ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.把声音的振动时间延迟 C.把音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波被多次反射形成回声 3.(2016?黑龙江)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是(  ) A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 超声波清洗机 D. 真空罩中的闹钟 4.(2016?菏泽)人工智能使得人们的生活越来越方便,华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”,相机内装有多种高科技传感器,底部装有镜头和声呐(发射超声,同时能接受超声的装置),机身只有240克.你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关(  ) A.用手机控制相机 B.相机能自动悬浮停在合适高度拍摄 C.相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开 D.笑脸抓拍 5.(2016?南京)以下操作中,不能改变音调的是(  ) A. 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口 B. 改变用力大小,再次敲鼓面 C. 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺 D. 改变管内水量,再次对着试管口吹气 6.(2016?绵阳)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并现察它的振动情况. 然后减小钢尺伸出长度约为尺长的,再次试验,得到的结论是(  ) A.声音变大 B.频率变高 C.振动变慢 D.响度变小 7.(2016?达州)如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是(  ) A.甲的音调比乙的音调低 B.甲的音量比乙的音量小 C.甲的音调比乙的音调高 D.甲的音量比乙的音量大 8.(2016?滨州)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(  ) A.用手指按压同一根弦的不同位置 B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦 C.加大摩擦弦的力量 D.旋转弦轴,增加弦的紧张度 9.(2016?常州)超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能的是(  ) A.方向性好 B.穿透力强 C.能量集中 D.遇物反射 10.(2016?淮安)生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是(  ) A.道路两旁载行道树 B.考场周围禁鸣喇叭 C.机场员工佩戴耳罩 D.建筑工地限时工作   二.填空题(共12小题) 11.(2016?阜新)课堂上老师讲课的声音是由声带的  产生的,它是通过  传入我们耳中的. 12.(2016?哈尔滨)如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因  而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的  不同(选填“音调”、“响度”或“音色”). 13.(2016?株洲)如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围.他们所发出的声音都是由于发声部位  而产生的.地震前通有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是  . 14.(2016?烟台)如图所示,将手机置于的玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明  . 15.(2016?黄冈)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右.大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图),选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了  .利用听音棒可以使听到的声音更  (选填“高”或“大”)些. 16.(2016?玉林)如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,其采用的方法叫做回声  ;如图乙所示,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有禁止  的标志. 17.(2016?淄博)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的  ;利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递  .利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为  m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为  . 18.(2016?云南)我国南方大部分地区处于雷雨天气,为防止受雷击  (选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行

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