八年级上册知识点剖析.doc

人民版八年级上册思想品德知识要点 六街中学 武秀芬 第一课：我的父亲母亲 1、怎样理解父母的爱? ①父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。②平日里，父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上。很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处。③随着我们的不断成长，父母给予我们爱的方式和以前有所不同。父母与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱；唠叨也是一种爱。我们应该多一份对父母的理解与尊重。④我们应该感谢父母的养育之恩，用心领受父母的教诲，报答父母、孝敬父母。 2、我们与父母产生隔阂的客观原因是什么？（我们为什么会觉得父母的爱跟以前不同？） 答：①有时候父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女。②作为具有多重身份的社会成员，父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱，但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大，有了更多的理性判断，对父母的要求也更高了 4、简要说说“儿行千里母担扰”,以及我们怎样与父母共同承担家庭责任? 答：亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走多远，飞多高，父母的目光总是在我们的背后，我们永远是父母心中的牵挂。①我们应与父母互敬互爱。②我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母，他们并不求回报，作为子女，我们也无以为报，只求与他们共呼吸、共甘苦。生活顺利和时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。 5、为什么要孝敬父母？ 答：①父母不仅赋予我们生命，养育我们成长,教我们如何做人,而且为家庭做出了很多贡献,付出了很多，理应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的优良传统，我们应继承和弘扬。③孝敬父母不仅是道德义务，也是法律义务。④孝敬父母收获的是甜蜜。 6、怎样孝敬父母？ 答：①孝敬父母不能只停留在口头上，而要落实到具体行动之中，从小事做起。做一些力所能及的事；②爱父母，心里想着父母，理解关心父母，体会父母的辛苦和繁忙；③行动上帮助父母，为父母分忧；④努力学习，积极上进，让父母高兴；⑤多与父母沟通交流，与父母共同承担家庭责任；⑥不嫌弃父母，体贴父母，不向父母提过分要求。 第二课：家庭剧场 1、父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？ 答：①父母给我们玩的时间总是很少；②不让我们上网、看电视；③偷听我们的电话（不尊重我们的隐私）；④只关注我们的学习，不让发展兴趣爱好；⑤总拿我们跟别的孩子比. 2、与父母发生冲突的主要原因是什么？ 答：进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权利 ；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。 3、避免与父母冲突的办法有哪些？（冲突前） 答：①控制情绪②多与父母沟通交流③不使用生硬的语言或做出过激的行为。④创造机会；经常做事⑤善于体谅，学会换位思考。 4、解决与父母冲突的办法有哪些？（冲突后） 答：①认真倾听 ②善于体谅③主动交流 ④主动道歉 ⑤创造机会 ⑥控制情绪⑦承担责任 ⑧达成协议⑨最有效的策略:小人不记大人过. 5、我们与父母发生冲突的危害有哪些？ 影响自己的情绪，影响学习和生活，有损自己的身心健康。 影响父母的情绪，影响父母的工作和生活，有损父母的身体健康。 伤害自己与父母的感情，不利于家庭团结，影响家庭和谐。 第三课：闲话“家”常 1、中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。只有家庭这个社会小细胞安定了，才会有整个社会的和谐、安定。 2、“家”最大的特点：一是有亲人，二是有亲情。 3、体现重视家庭教育的典故有哪些？ 答：中华民族历来以重视家庭教育著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验，形成了许多优良传统。如“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”、“木兰从军”等等。 4、家庭教育的重要性是什么？ 答：家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与家庭教育有密切的关系，中国人有重视家庭教育的传统，这是值得继承和发扬的。 5、“家有家规”：讲究家庭秩序。俗话说：“国有国法，家有家规。”将“家规”与“国法”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。 体现“家规”的著作有：《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》等。 6、中国传统家族观念具体体现在哪些方面？ 答：（1）大家庭观念：“四世同堂”被认为是最理想的家庭模式；“子孙绕膝”被认为是最大的天伦之乐。 （2）宗族关