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图书论斤卖 作文指导
“图书论斤卖”任务驱动型材料作文导写
湖北天门李选萍
【真题再现】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“五一”期间,重庆杨家坪步行街,图书论斤卖。一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币,吸引不少市民选购。购书现场很热闹,选购者踊跃,书籍种类繁多,包括时下的畅销书、中外名著等,还有不少装帧精美的精品书。此事引发网友热议:有人认为图书当萝卜白菜卖,是不尊重知识文化;有人认为有买有读,才能体现书的文化价值,利于知识的传播;也有人认为,这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱,一定程度上缓解人们的手机依赖症。
读了以上材料,你更认可哪种看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【立意构思】
一、精准立意
(一)看清题目要求;
(二)概括材料大意,提取立意“关键词”;
(一)题目的要求意味着什么?
1.“你更认可哪种看法? ”
你必须认可其中的某种看法,不能全盘认可,也不能全盘否认。
2.“体现你的思考、权衡与选择”。
作文过程中,要体现你为什么认可这种看法,为什么不认可其他看法。
(二)提取立意“关键词” ——“图书论斤卖”
二、围绕“关键词”设问启发,让自己的理解更加深刻。
“图书论斤卖 ”:
(1)“图书论斤卖”是什么?
(2)为什么“图书”要“论斤卖”? (因为图书市场疲软,纸质图书滞销。)
“图书”:
(1)“图书”是什么? ( A. 一种文化产品; B.是思想文化的载体)
“论斤卖”:
(2)“论斤卖”代表什么? (是一种促销方式。)
三、确定立意
立意一:图书论斤卖,是不尊重知识,贬低了书籍的文化价值。
立意二:图书论斤卖,利于知识的传播,利于体现图书的文化价值。
立意三:图书论斤卖,利于引导人们阅读经典的纸质图书,缓解“手机依赖症”,有益身心健康。
四、设问启发,使立意更明晰,更深刻 。
1、为什么说“图书论斤卖,是不尊重知识”的表现?
答:因为
(1)图书承载的思想与文化,不能等同于“萝卜白菜”等的商品,用“斤两”无法体现它真正的价值。
(2)图书是一种精神产品,理应得到相应的尊重,并按正常的方式进行推广,“论斤卖”是卖纸张还是包装?这无疑会使本就缺乏阅读习惯的民众更加看轻图书。
2、为什么说“图书论斤卖,利于知识的传播,利于体现图书的文化价值”?
答:因为
(1)中国社会缺乏阅读的氛围,纸质图书大量滞销,束之高阁的图书价值何在? “图书论斤卖”成功地吸引了大众的关注,引发的书市的火爆,总比让图书堆积仓库要好得多。
(2)图书的价值并不在于它的标价,而是其中的文化内涵,只要能卖到民众手中,它的文化价值才能得以展现。
3、为什么说“图书论斤卖,利于引导人们阅读经典的纸质图书,缓解“手机依赖症”,有益身心健康”?
答:因为
(1)当前正规的出版物定价虚高,读者常常“望价兴叹”,对于囊中羞涩的莘莘学子来说更是“可望不可及”,于是便宜且方便电子书就成了爱书人的首选。
(2)“图书论斤卖” 让普通民众也能买得自己喜欢的图书,有利于形成全民的读书氛围,久而久之,“手机依赖症”自然得到缓解。
【评分标准】
一、缺少权衡(36-45)
(未按题目要求作文,不谈“更认可哪种看法”,或者缺少“思考、权衡与选择” 过程。 )
对策:简单引材料简单对各种观点进行评论,然后明确提出自己的观点。
例一:“图书论斤卖”?(引材料,够简单吧?)不错,独特的售卖方式成功地吸引的大众的眼球,引发了书市一时的“火爆”,不可否认这种方式对普及大众阅读,缓解“手机依赖症”有一定的作用,但带着贪图便宜心理而买书,能否真正推广的文化,让人怀疑。(思考、权衡)
在我看来图书论斤售卖这种方式,就是对知识的不尊重,是对文化的亵渎。(选择)
例二:“图书论斤卖”的方式,(简单引材料)新颖独特,成功地吸引的大众的关注,引发的书市的火爆。虽然有些人感觉这是对知识文化的不尊重。(思考、权衡)但在我看来它是应对当前中国图书市场疲软的有效方法,从另一个角度来说,图书只有被用于阅读,其文化价值才能真正得以呈现,何需去计较是怎么买出去的呢?(思考、权衡、选择)
二、观点模糊(36-44)
(有一定的“思考、权衡与选择” ,但观点不鲜明,论述不充分。)
三、喧宾夺主(40-44)
(开头谈对“图书论斤卖”的看法,却不谈理由,而把论述的重点放在其他内容)
(1)“阅读纸质书的作用”; (2)“手机的危害”; (3)“阅读的重要性”;
(4)“电子书的缺点”; (5)“书籍对人类的意义”。
四、议论不透(45-47)
(有“权衡、思考、选择”,有例证,有一定条理,但: 1.议论
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