八年级人民版《思想品德》上册复习提纲剖析.doc

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八年级人民版《思想品德》上册复习提纲剖析

八年级《思想品德(人民版)》上册复习提纲 1.回报父母,我们可以做些什么? 2.亲子冲突的原因? 3.请为化解亲子冲突提合理建议? 4.中国传统家文化的特点(或内容)? 5.如何正确看待逆反心理? 6.如何走出逆反困境? 7.青少年追逐流行风(追星)的原因? 8.盲目追逐流行(追星)的危害? 9.如何正确面对纷繁复杂的“流行风” 10.对追星族的建议? 11.哪些事情不能必威体育官网网址? 12.如何处置危险秘密?13.如何消除性别偏见? 14.男女生交往的益处? 15.如何正确看待流言蜚语? 16.男女生如何正确交往? 17.无论是成年人还是未成年人,都平等地享有民事权利能力 公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利,即财产所有权 公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。 18.三大民事行为主体及其行为特征(理解)19.消费者享有的九项权利(理解、判断) 20.消费者维权的途径有哪些? 21.如何成为精明的消费者? 22.我国依法对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。(理解) 23.未成年人如何做到有效的自我保护? 24.违法和犯罪的区别和联系(理解) 25.未成年人违法犯罪的原因? 26.未成年人如何预防违法犯罪? 第一课:我的父亲母亲 1、家是我们成长的根据地,父母是我们的第一任老师,家是我们的第一所学校。 2、父母对我们的爱表现在哪些地方? 答:(1)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 (2)平日里,父母对我们的爱更多的表现在关心我们的生活和学习的琐事上。其实,日常生活中的一句话、一个动作、一个眼神等都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。 (3)父母对我们爱的具体表达方式多种多样:如父母在外努力工作,为家庭提供经济保障;照顾我们的生活起居;辅导我们学习;抚摸我们;与我们谈心等等。 3、在家庭中爱我们的只有父母吗? 答:在家庭中爱我们不只是我们的父母,我们还沐浴在亲情的阳光里,这份亲情还来自爷爷、奶奶、外公、外婆等,他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。如风雨中学校门口翘首以盼的眼神;厨房里忙碌的身影;自己生病时他们紧锁的眉头;我们快乐时他们舒展的皱纹…… 4、我们与父母产生隔阂的原因是什么?(亲子冲突的原因) 答:①有时候父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。②作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大,有了更多的理性判断,对父母的要求也更高了 5、为什么要孝敬父母? 答:①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。 6、孝敬父母的具体表现?(如何孝敬父母?) 答:①要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流,多征求他们的意见。③承担自己对家庭的责任。④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。 7、父亲节和母亲节分别是什么时候? 答:母亲节是每年5月的第二个星期日,父亲节是每年6月的第三个星期天。 第二课:家庭剧场 1、避免与父母冲突的办法有哪些?(如何避免与父母发生冲突?) 答:①自己的脾气要平和,不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会;经常做事。④不用生硬的语言或作出过激的行为。 2、解决与父母间冲突的办法有哪些?(如何解决与父母之间发生的冲突?) 答:①认真倾听 ②善于体谅。③主动交流 ④主动道歉 ⑤创造机会 ⑥控制情绪⑦承担责任 ⑧达成协议 3、与父母发生冲突的主要原因是什么? 答:进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面,我们觉得自己已经长大了,应该拥有独立自主的权力 ;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。 4、引发我们与父母冲突的具体原因有哪些? 答:(1)来自父母对我们的高期待,严要求;父母对我们的过度关心;对我们的过度保护、干涉;对我们的过度宠爱;父母简单粗暴的责打、谩骂;父母对一些事的唠叨;父母把自己的思想强加在我们身上;父母总认为我们没长大…… (2)我们渴望思想和行动的独立;渴望有自己的生活、自己的想法、自己的生活空间;渴望摆脱父母的束缚;自认为已经长大了,对父母的关心不领情等……。 5、美好家庭的共同特点有哪些? 答:(1)彼此体谅、体贴;(2)彼此间相互理解,都设身处地为对方着想;(3)彼此经常地真诚沟通:(4)适当地表达爱与关怀

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