八年级物理上册基本知识与典型习题剖析.doc

机械运动 基本知识： 1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为________。 2、参照物： （1）研究运动时被选作标准的物体叫做_______。 选取技巧是：给了一个描述，参照物通常取描述中静止的物体为_______。 （4）如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体________。 （5）世界一切物体都在_____，绝对不动的物体是没有的。 3、物体运动或静止都是________的 4、长度的国际单位制：_______常用单位：_____________________________ 5、时间国际单位制:________常用单位：________________________________ 6、测量值与真实值之间的差异，叫______。 7、误差不能_____，只能尽量减小，______能够避免是不该发生的。 8、减小误差的基本方法：_________。另外选用精密仪器，改进测量方法也 可以减小误差。 9、快慢的比较 （1）相同时间看______（观众）（2）相同路程看______（裁判员） 10、速度：物体在单位时间内通过路程。它是比较物体运动_______的物理量。 （2）定义式：___________ （3）单位：国际单位：_____ ；常用单位：_______。③单位换算：___________ 巩固练习： 1、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是 和 2.为检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，哪种尺最合适（　　） A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm 3.甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：　　　A．甲上升，乙下降　　 　B．甲下降，乙上升　　　C．甲、乙都下降，但甲比乙慢　　　D．甲、乙都下降，且甲比乙快 4.小东用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为________。 ，后一半时间内的速度为，求汽车在这段时间内的平均速度。 　 9.一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半路程内的运动速度为，后一半路程内的速度为，求汽车在这段时间内的平均速度。 10.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是多少 第二章 声现象 基本知识： 1、声音的产生声音由的物体发出的，一切正在发声的物体都在常见物体的发声原理人发声——利用的振动笛子发声——振动 蜜蜂、蚊子——利用的振动琴、二胡等——利用振动发声 鼓、锣等——靠振动发声 声音的传播条件声音是靠传播的，不能传声一切体、体和体都可以传播声音声音的三个基本特征：（1）音调是反映声音高低的，由发声体的决定。频率是表示振动的物理量，（2）响度即声音的强弱，它由发声体的决定。（3）音色与发声体有关。区别乐音还是噪声的方法乐音即好听、悦耳的声音，它是发声体做振动发出的声音；噪声即嘈杂、刺耳的声音，它是由发声体振动时发出的声音。 从环境保护角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音超干扰作用的声音，都属于噪声。在处减弱：可以采用更换声源或加屏蔽罩隔离。 在中减弱：建立隔声屏障来反射或部分吸收传来的噪声。 在减弱：在噪声环境中工作，可以戴上耳塞、耳罩等护耳器具，防止噪声损坏听觉器官。人能听到声音条件声音的频率范围为声音还必须具有足够的，才能引起耳膜的振动，使人有听觉。 声音的频率20000Hz称为________。 声音的频率20Hz称为______， 9、超声的特点及其应用： （1）超声的方向性强：可以用作：_________________________ （2）超声的穿透能力强：可以用作：_______________________ 10、利用声音____________，利用声音_________________。 习题巩固： 1.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。 A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动 2.在日丽无风的体育场进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果听到发令枪响声开始即使，运动员到达终点时停表的读数为10.59S，则运动员跑完百米所用的时间为（ ） A 10.30S B 10.59S C 10.88S D 10.18S 3.关与声音，下列说法中正确