八年级语文上册测试卷剖析.doc

八年级语文第一学期期中调研测试 姓名 班级 得分 一、积累运用（28分） 1．用课文原句填空。（11分） （1）浮云游子意， 。（2）晴空一鹤排云上， 。 （3） ，柳暗花明又一村。（4）门前流水尚能西！ 。 （5） ，铁马冰河入梦来。 （6）斜月沉沉藏海雾， 。（7）自非亭午夜分， 。 （8）诗歌中别有一番景色之美。王维《使至塞上》“ ， ”能让我们感受塞外风光的奇特壮美，李白《渡荆门送别》“ ， ”能带我们一起想象奇丽的江上美景。 2．请阅读下面文字，完成1—3题。（6分） 一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。 承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然； ， 。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。 承受是一种精神，是人生kǔ sè（ ）而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默bá shè（ ）的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。 1）、根据拼音写出文段中应该填入的词语。（2分） （1）kǔ sè( ) （2）bá shè( ) 2）、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（2分） 3）、有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文，谈谈你对这句话的理解。（2分） 3.综合性学习（5分） 八年级（1）班针对下面一则新闻报道开展语文综合性学习活动，请你参与。 1）、给下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。（1分） 新学期开学在即，上海市小学一年级语文老师拿到了经过瘦身的新教材后发现，《画》《草》《登鹳雀楼》《寻隐者不遇》等所有的古诗也不见了踪影。据介绍，此前语文课本是根据2004年上海市中小学课程标准编写，总体评价良好，但也存在反馈低年级学生负担重的声音，比如课文篇目多，部分篇目长，带读字多等。在决定修订第一册语文教材前，教研人员将现行课本与人教版及二期课改课本进行对比研究，对18个区县867位曾使用过1年级教材的教师进行问卷调查，最终形成了修改课本的意见。 2）、上海市此举在教育行业内看起来只是微微一小步，却惹来不少争议。八（1）班 的同学们也就“古诗该不该删”这一话题展开了激烈的辩论。（2分） 正方：一年级的学生理解能力还不够，对于古诗只能死记硬背，删去这些古诗能减轻孩子的学习负担，给他们广泛阅读各种优秀的文学作品和兴趣读物留出了时间。 假设你是反方辩手，你会怎样辩驳？ 3）、毋庸置疑，古诗和书法是中国文化的重要载体，请用正楷字和简体字规范工整地抄写右图的诗句。（2分） 4．名著阅读（4分） 1）、《苏东坡传》是林语堂先生的代表作之一，也是一部在中国现代传记文学史上占有重要地位的作品。苏轼一生虽文章名闻天下，但仕途却坎坷不平，曾因乌台诗案，被贬 ；后又因新党再次执政，再次被贬 ；后又被贬到更远更荒僻的 。（2分） 2）、在苏轼的成长中，母亲对他无形中产生了深远的影响，请简要概括。（2分）