地理人教版一师一优课必修一教学设计：第二章 第四节《全球气候变化》四 Word版含答案.doc

《全球气候变化》教学设计 【核心突破】 核心要点一 全球气候变暖对人类活动的影响 【归纳总结】 1．全球气候变暖带来的深刻影响 影响内容 具体表现 海平面上升 改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响，海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险 资源条件的变化 温度和降水的变化，意味着热量资源和水资源条件的变化，并改变了水、热资源的空间分布格局，在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度 自然灾害加剧 20世纪后半叶，北半球中高纬地区的暴雨发生频率增加了2%～4%，而亚洲和非洲的一些地区，最近数十年干旱频率增加、强度增强 2.应对全球气候变暖的措施(图解) 【方法技巧】正确认识气候变化克服思维定式 1．气候变化不等于全球变暖 一提到全球气候变化，很多人自然而然地想到全球气候变暖，其实这是一种误解。分析全球气候变化时一定要考虑到时间尺度，在地球发展的地质时期、人类历史时期和近现代，全球气候变化的特点是不同的(如下表)。 时期 含义 气候(气温)变化特点 地质时期 时间跨度最大，变化周期最长的时期 冷(寒冷期)暖(温暖期)交替 历史时期 距今一万年以来的时期 气温波动上升 近现代 最近一二百年的时期 气温升高 由上表分析可知，我们通常所说的全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年内的气温升高。 2．温室气体不仅是二氧化碳 提起温室气体，多数同学会自然而然地想起二氧化碳。这种认识是不全面的，温室气体是指大气中能产生温室效应的气体成分，主要有水汽、二氧化碳、臭氧、甲烷、氯氟烃化合物等。其共同特点是能够吸收地面辐射，使大气增温，其中对人类影响最大的是二氧化碳。 【图表解读】 (P46 图2.28 全球气候的长期演变 图2.29 近百年来全球年平均气温的变化)= 对于坐标系类的图首先要读懂横、纵坐标的含义，，，， 【图表解读】 (P46 读图思考) 1.在1860年~1880年、1910年~1940年、1950年~至今等三个时间段内全球气温有明显的上升。 2.近百年来， 3.区域性气候的变化与全球性气候变化的关系全球气温升高，， 上每一地区气温都在上升。例如，，(如我国长江流域一带)气温上升并不明显， 4.近现代全球气温升高的原因 (1)自然原因:太阳辐射的变化、火山活动等对全球变暖有着影响。 (2)人为原因(主要原因):由于人类燃烧矿物燃料，，，，，， 【图表解读】(P47 读图思考) 1.自1860年以来，，， 2.燃烧化石燃料(石油、煤等)、砍伐森林等活动， 【活动提示】(P50活动) (1)具体措施有:减少矿物燃料的使用， (2)保护森林尤其是热带雨林，， 【典题探究】 【例1】读下图，回答相关问题。 (1)近50年来，世界气候明显变　 ，影响因素主要有　　　　和　　　　因素，其中　　　　因素起主导作用。 (2)从空间分布看，我国气候变暖有明显的　　　　，其中，中纬度地区　　　　，低纬度地区　　　　　　　　　　。 (3)气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有　　　　　　　　　　　　　　(至少列举3点)。 (4)近年来我国政府提出了“节能减排”的号召，请你说一说“节能减排”的重要意义。 答案(1）暖自然人为人为（2）地域差异（或区域性）明显变暖变暖不明显(3）海水入侵，淹没土地，风暴潮加剧，海岸侵蚀加强，陆地污水排放受阻，土地盐碱化，港口、航道功能受影响等(4）是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的或大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整，转变经济增长方式的必由之路，是维扩甲华民族长远利益的必然要求，有利于环境保护，减缓大气增温的速度（主要从资源利用、环境保护、控制全球气候变暖等方面分析）. 【变式精练】 1.对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为中国历史时期野象活动地点分布图，读图回答(1)～(2)题。 (1)据图可以分析得出，公元前550年至公元1830年野象活动北界 (　　) A.不断北移　　　　　　B.不断南移 C.不断东移 D.不断西移 (2)关于该历史时期气候变化与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是 (　　) A.两个时期气候变化趋势基本吻合 B.现代气候变暖使全球陆地面积增大 C.该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高 D.该历史时期我国1月份0℃等温线的位置北移 答案 B C 2.专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温4 ℃～5 ℃，这对全球环境将产生重大影响。完成(1)～(2)题。 (1)对全球变暖的环境影响，叙述正确的是(　　) A．北