复习课件:中国的道路 普通班.pptx

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复习课件:中国的道路 普通班

一.导入复习,明确目标(2分钟) 1.了解当代中国的历史坐标,知道社会主义初级阶段的含义及初级阶段的基本路线的核心内容;知道我国现阶段基本经济制度、政治制度。 2.培养学生的开放意识和世界眼光,认识到我国处于初级阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距;感受不同所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济;认识我国的根本政治制度和基本政治制度。 3.增强热爱祖国的情感,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 【学习重难点】 重点:1.党的基本路线的核心内容; 2.我国现阶段基本经济制度、人民代表大会制度; 难点:1.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段; 2.坚持基本经济制度的原因; 3.共产党领导的多党合作和政治协商制度。 二.知识梳理,你争我抢(15分钟) 要求: 1.时间:5分钟 2.方式:自学、对学、合学,做到“三学合一” 3.目的:熟记基础知识,理清知识网络,培养团队精神。 。 中国的现代化之路 当代中国 的历史坐标 历史坐标:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 共同目标: 党的基本路线 社会性质:我国仍然是社会主义国家 发展程度: 经济:我国生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡 文化:科学技术水平和民族文化素质还不高 政治:受经济、文化发展水平的制约,我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。 我国的社会主义还处于初级阶段。 制定依据:根据我国社会主义初级阶段的基本国情 出发点:从全国各族人民的根本利益出发 基本内容: 核心内容: 如何坚持: 正确性: 一个中心: 两个基本点 四项基本原则: 改革开放: 含义、原因、地位 内容、地位、意义 实质、目的、地位 关系: 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 根本原因 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 基 本 经 济 制 度 决定因素: 是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 基本经济制度: 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 我国各种所有制经济的新格局/公有制与非公有制的关系:平等竞争、相互促进 地位: 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 态度、政策: 形式: 地位: 作用: 态度、政策:鼓励、支持和引导 主体,是我国社会主义经济制度的基础 含义: 地位: 作用: 含义: 地位: 作用: 国民经济的主导力量 毫不动摇地巩固和发展 个体经济、私营经济、外资经济 社会主义市场经济的重要组成部分 中国特色社会主义政治制度 人民代表大会制度 1.人民代表大会 2.全国人民代表大会的地位、职权 3.人民代表大会制度的优越性 我国的国家性质 人民民主专政的国家制度 民族区域自治制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本方针: 重要职能:政治协商、民主监督、参政议政 新时期的民族关系:平等互助、团结协作、共同繁荣 处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 民族区域自治制度:一项基本政治制度、基本民族政策 维护民族团结:坚持“三个尊重” 长期共存,互相监督,肝胆相照,参政议政; 易混点、易错点、易考点 1.兴国之要、强国之路、立国之本、兴国之魂、基本方略; 2.“制度类”:基本政治制度、基本经济制度、根本制度、根本政治制度; 3.“根本类”:根本原因、根本途径、根本任务、根本原则; 常见题型:选择题、观察与思考、活动与探索 时间 题 型 考 查 点 分值 2009 单选、概括题、简答题 统一、民族团结、汶川变化 12 2010 单选4、观察与思考10 党的基本路线、维护民族团结 12 2011 观察与思考 巨大变迁 10 2012 多项选择题 邓小平南方谈话 3 2013 单项选择 国际地位 2 河南省淮阳西城中学 九年级思想品德(人民版) 三.链接中考,拓展延伸(12分钟): 链接中考: (2013.河南)位居我国领土最南端的三沙市正式成立;我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案;《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布;中国海监编队在中国钓鱼岛海域开展金方位维权巡航。以上举措 ( ) A.将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象 B.昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移 C.表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略 D.有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国 河南省淮阳西城中学 九年级思想品德(人民版) 拓展延伸一: 改革开放以来,祖国发生了翻天覆地的变化,试分析祖国发生历史性巨变的主要原因。 四.创新接力,你出我答(10分钟) 要求: 1.自主命题:1

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