维生素c第二课时.pptVIP

维生素C的故事 哥伦布? 大西洋?? 海上凶神?? 维生素 维生素C的故事 作用： 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而不易出血。 来源： gǒu yuán 绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素C的故事 很多发现都是偶然的，如果你不懂得思考，即使苹果在你头上砸上千次，也是没有任何作用的。 17《维生素C的故事》作业设计  一、我能根据拼音写出漂亮的字、词。 jiān? (?? )苦 （? ）持? （? ）诈 mì? mì???? quē? fá??? shì?? liàng??? wù?? zhì??? chéng?? dù (????? )?????? (??????? )??? (?????? )???? (???????? )????? (???????? ) 二、给加点词语注音我最行。 拖累（???? ）???? 看着（?????? ）?????? 航行（?????? ） 劳累（???? ）???? 着手（?????? ）?????? 银行（?????? ） 三、针锋相对。（我能写出反义词） 危险（???? ） 容易（???? ）沉重（?????? ）胜利（????? ） 四、找伙伴。（将下列词语用线连接起来） 改善????????? 方法??????????????? 心情???????????? 繁重 改进????????? 章程??????????????? 任务???????????? 笨重 修改????????? 制度??????????????? 身体???????????? 隆重 改革????????? 生活??????????????? 场面???????????? 沉重 五、句子加工厂。（按要求写句子。） 1、哥伦布是19世纪意大利伟大的航海家。（缩句） __________________________________________________________________ 2、航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。（用合适的关联词语将上面的两句话组成一句话） __________________________________________________________________ 六、重点句子我分析。 1、“船员们在只能吃到黑面包和咸鱼。”这句话说明了：___________________ ___________________________，还为下文写船员得了怪病设下了____________。 2、“船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。”哥伦布他们胜利返航了，本应该高兴，可心情怎么会“越来越沉重。”呢？ ____________________________________________________________________ 在哥伦布的心中认为，他们马上就见到一种什么景象？ _____________________________________________________________________ 七、发表我的见解。 1、哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法你认为对吗？是不是哥伦布太残忍了？请发表你的见解。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、蔬菜中富含维生素，维生素对人的身体是有好处的，可有些同学却偏食，不吃蔬菜，请你开导一下这些同学，你要怎么说？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、精彩片断我来品。 ? “难道秘密在野果子里面？”哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来惊过研