缔造完美教室报告1.pptVIP

童话滋润孩子的心田 流淌在他们的指尖上 变成精美的绘本 一个个童话 一首首童诗 一颗颗心儿在飞扬 小精灵大家庭共好品格  我们拥有“共好”品格 “共好”品格名字表演 成长纪念册 小精灵班是无垃圾的，凡是进入到小精灵班的伙伴，都是不乱扔垃圾的。???? 小精灵班倡导勤俭，“碗里不留一颗饭”，“先吃完早上剩下的，再吃中午新煮的”，“撕一节纸巾”，“洗手的水用来冲厕所”，都是在日常落实低碳生活的体现。 与环境共好 小精灵品格之旅 收拾垃圾 小精灵班社区公益活动，自发组织建立绿色课堂，利用周末去公园、去幼儿园、去敬老院诵读《三字经》唱《班歌》、诵《童诗》，弘扬传统文化。每年一次组织伙伴们参与慈善公益活动，奉献爱心。 与社会共好 小精灵品格之旅 小精灵品格之旅 尊老敬老 孩子们在敬老院诵读《三字经》、《童诗》，唱《班歌》 孩子们 在敬老院诵读《三字经》、《童诗》，唱《班歌》 孩子们 在板栗园诵《三字经》、《童诗》 孩子们到敬老院献爱心 开心，因为有爱心 董洪硕 星期天 不贪睡 相约一起献爱心 来到昌城敬老院 帮助老人做事情 叠被子 擦窗子 唱班歌 背童诗 老人高兴我开心 因为大家有爱心 人是小精灵班最重要的财富。 小精灵班是因共同的信仰和愿景而聚在一起，上下同欲，相互帮助，共同学习和成长，共享成果，以“爱”为核心，用爱去培养和浇灌，让小精灵成为值得社会托付的人！ 小精灵品格之旅 与父母共好 让家长诗意地栖居，让生命灵魂的跳跃 小精灵班在“教育在线论坛”“毛虫与蝴蝶---新教育儿童阶梯阅读”建立了“【粉红毛虫】向“幸福人生”出发，山东诸城文化路小学一（8）小精灵成长故事”班级主题帖（/20124/29/11320199665.html）。邀请有时间、有能力的家长参入，共同探讨、展示对孩子进行的新父母亲子主题活动，解决家长在家庭教育中遇到的疑难问题。 班级主题帖上开展互动式家长会 在每开展一个主题活动中，筹划组织亲子活动前，都要在班级主题帖上召开一次互动式的家长会，让家长了解孩子在近阶段主题活动中的所需，了解此次亲子活动的意义、对孩子发展的作用，学会预测孩子在活动中可能出现的问题，该如何来引导，让家长知道各自在活动中应该承担的不同任务，保证家长在活动中能够根据活动的要求、孩子的能力水平、孩子当前的身体、情绪状况给予恰当的指导，同时也调动了家长主动参与策划、优化亲子活动的热情。 与父母共好 亲子诵诗表演 为孩子诵嵌名诗 为孩子诵嵌名诗 为孩子诵嵌名诗 童话名字梅花鹿 活泼可爱又聪明 习惯养成需持久 三心二意不可要 校园生活真丰富 团结互助共进步 男生女生并翱翔 云霞灿灿夺目光 美美名字 美美名字 金鸡报喜得千金 正是桃李芬芳时 娇儿偏爱书山行 方块字间任畅游 今日勤奋多蓄力 他日展翅冲云霄 今早宝贝女儿给我打电话，读了一首《爸爸的爱》，我深受感动，感觉孩子正在从一只毛毛虫变成一只蝴蝶。我为孩子的成长感到骄傲。 暖暖父亲心 接受孩子们祝福 大哥哥高考顺利 与父母共好 童诗、童话妈妈 每人一块棒棒糖 与父母共好 夏天河边? 王亦飞 河里的水很清很清 水里的鱼很多很多 摸鱼的孩子很高兴很高兴 河边的树荫很大很大 树荫下的老爷爷胡子很长很长 胡子里的故事很多很多 小精灵自然之旅 小精灵节日之旅 春节 清明节 母亲节 端午节 父亲节 六一节 过年了 呼呼，呼呼， 雪花飘。 噼啪，噼啪， 放鞭炮。 冬锵，冬锵， 玩龙灯。 哈哈，哈哈， 过年了！ 红红春节 小精灵节日之旅 小精灵节日之旅 小爆竹 一年级八班 王雪逸 小爆竹穿彩衣， 火柴一点红光亮， 大吼一声震天响， 小朋友一见捂耳朵， 老奶奶一见跑不动， 嘴里直喊：“吓俺一大跳！” 红红春节 青青清明 小精灵节日之旅 青青清明 小精灵节日之旅 青青清明 小精灵节日之旅 劳动者之歌 劳动者之歌 小精灵节日之旅 我爱我的妈妈 王方硕 妈妈是大树 我是叶子 妈妈努力吸取营养 让我这片小叶子 永远那么鲜亮 亲亲妈妈 小精灵节日之旅 我有一个好妈妈 尹伟泉 我有一个好妈妈 每天都要抱抱我 每天都要亲亲我 给我做饭菜 教我做事情 带我做运动 我爱我的好妈妈 亲亲妈妈 小精灵节日之旅 温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，激动的心房， 连小草都在欢乐地歌唱， 轻轻地，摒住呼吸， 每一颗澎湃的心啊，就要跳出胸膛， 六一国际儿童节——来到了。 小精灵节日之旅 甜甜六一 六月是冰激凌 六月是泡泡糖 六月/被我们嚼得/香香的 六月是花裙子 六月是太阳帽 六月被我们 打扮得/漂漂亮亮的 呵 甜甜的六月哟