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大一新生特色主题教育之--开启规划之门 成就精彩人生

开启规划之门 成就精彩人生 某某学院 入学导航 成长的历程 1 成长的方向 2 成长的方式 3 健康地成长 4 成长的历程 对系科的认同 专业特色养成 对专业的认知 知行合一 大一 大二 大三 大四 了解专业 了解系科 了解大学生涯 熟悉专业特色 融入系科文化 规划专业方向 培养专业技能 提高综合素质 完善知识结构 提高实践能力 实现知行合一 成长的历程 成功就业 专场招聘会 积极参加社会实践 专业认知与职业生涯规划 提高就业技巧 先就业再择业 院系提供机会 学生抓住机遇 提高专业技能 锻炼综合素质 打好学科基础 做好生涯规划 成长的方向 专业技能 专业理论知识 实践操作能力 综合素质 综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。 包括思想道德素质、文化审美素质、专业技能素质、心理生理素质等。 成长的方向 基本能力 适应能力 适应新的、非常规的、迅速变化的环境 应对突发事件、危机状态 应对工作生活压力 适应不同个性的人员 体能适应能力 多种交流能力、沟通协调能力 非公式化的问题解决能力 自我管理及自我发展能力 系统化的思维能力 成长的方向 思想道德素质 品德:个人按社会规定的首先准则和行为规范而行动时所表现出来的稳定特性和倾向。是人的思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。 性格与兴趣 性格:个人对现实的稳定态度和与之适应的习惯化的行为方式中表现出来的人性心理特征,是个性心理及非智力因素的核心部分。 兴趣:兴致,对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。 成长的方向 大学生综合素质评价指标体系 一级指标 二 级 指 标 品德 社会责任感;事业心;公私观;信用;诚实;善良 价值观 成就型;自由型;自我完善型;支配型;实惠型 性格 乐观性;独立性;挑战性;敢为性;合作性;坚持性;进 取心 智力 记忆力;注意力;观察力;想像力;思维力等 技术能力 语言能力、分析能力、学习能力、研究能力、操作能力; 能力 语言能力、说服能力、协商能力、交往能力、适应能力、 开拓能力、决策能力、组织领导能力 兴趣 技术型;研究型;艺术型;社会型;经营型;常规型 成长的方式 专业知识结构 1.专业知识 2.实际操作能力 3.人文社科知识 成长的 方式 社会实践能力 1.积极参加院系班级事务 2.积极参加学生社团 3.积极参加校外社会实践 成长的方式 入党 1.为什么入党 2.党员的标准 《党章》:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 学生党员的标准:品学兼优 (1)成绩优秀 (2)信仰共产主义 (3)品行端正,为人正直真诚 (4)积极参与到院系各项事务中去,表现出一定的工作能力 成长的方式 积极申 请入党 入党积 极分子 建党考 察对象 成为预 备党员 1.递交入党 申请书 2.定期汇报 思想 1.参加党校学习 2.团员推优 1.确立为建党考察对象 2.组织考察 1.成为预备党员 2.一年后按期转为正式党员 健康地成长 1 遵守纪律 1.遵守校规校纪 2.遵守法律 2 财产安全 1.防盗 2.防诈骗 3 人身安全 1.杜绝水电火灾隐患 2.杜绝意外伤害 健康地成长 国家助学金 励志奖学金 个人捐款 家庭困难学生 心理障碍学生 学习困难学生 求职困难学生 受到处分学生 提供机房、多媒体室、音控、音像编辑等与专业相关的勤工助学岗位 经济帮扶 授人以渔 多做沟通 某某学院

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