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　　政教处9月份工作总结(西校区) [政教处9月份工作总结(西校区)]教处9月份工作总结(西校区) 1、安排初二年级学生进行迎新工作，政教处9月份工作总结(西校区)。 2、9月7日班主任会议。 3、高一学籍网上上报。 4、制作家长会登记表、班会登记表。 5、安排政教处人员每日值班并填写值班日志。 6、协调高一、初一、小学换桌椅。 7、办理职高学籍，给职高学生照相。 8、2010级初一年级学费核对及上报。 9、第八届邮票设计和书信作品设计作品的征集。 10、班主任计划、班会记录、家长会记录的收集。 11、建立全体班主任档案，发放中学德育大纲。 12、制定并发放西校区班主任培养计划。 13、高中学籍错误身份证的核对。 14、升旗仪式的安排、成立高一年级国旗班。 15、9月21日迎中秋国学经典诵读比赛。 16、9月20日省督导室检查工作。 17、仪容仪表及黑板报的检查。 18、9月17日召开全体班主任会议。 19、安排民族魂演讲比赛。 20、学生在校情况一日清登记表的统计及存档。 21、9月17日整理各类档案。 22、9月17日晚组织初二年级参加惠民演出。 23、收集演出用小手87个，荧光棒104个。 24、9月21日发放863本民族常识。 25、进程务工人员统计：初一进城务工181人，外来务工33人；初二进城务工282人，外来务工34人。 26、办理学生人身意外伤害保险高一年级1069人，初一867人，初二734人。 27、办理高一胸卡795套，初二74套。 28、发放校服初一852人，初二补订12套+6下。 29、上报团委经典诵读节目3个。 30、组建高一团支部。 31、办理校方责任险6573人，工作总结《政教处9月份工作总结(西校区)》(..)。 32、发放高一年级桌布998(小)，初一年级桌布410大、68小。 33、发放2010年上半年高中会考、人事局招录考试、职称英语监考费两万六千三百余元。 34、9月24日安排初二年级本学期发展新团员计划、组建初二年级学生会。 35、9月27日组建2010级初一年级各中队部，为大队委员会的组建做准备工作。 36、组建高一年级学生会。 37、9月20日2010级初一年级中队辅导员会议，聘请冀玉君老师为大队辅导员。 38、9月29日通知高一、初二年级准备建立入团积极分子档案。 39、9月28日中队长、中队委员会登记表及存档。 40、9月30日筹备10月13日少先队建队61周年活动。 41、制定初一年级少先队表彰五星学生的标准--学习星、劳动星、守纪星、进步星、才艺星。 42、9月27日年级主任会议。 43、教师节、上级检查、中秋节、国庆节校园环境的布置。 44、协助年级处理高一年级17班学生、初二13班、初一15班、初一9班出现的学生家长问题。 45、常规工作政教处人员分工、轮流值班并填写值班日志进行卫生死角、仪容仪表、上下自行车检查及时通报并存档；违纪学生检查的收集、登记及处理；值周班学生的分组、值日情况的检查及通报；下午课前经典诵读的情况的检查通报及存档。 46、9月1日-10日彻底打扫校园卫生，清除杂草及卫生死角。 政教处9月份工作总结(西校区)2　　第2篇 政教处工作思想与措施 　　〖预览〗为了让学校“留守少年儿童”能享受良好的教育，弥补“留守学生”家庭教育的空白，实现健康的成长，让“留守学生”的家长放心在外打工，结合我校实际特制定本方案。一、指导思想“留守学生”的教育工作要以“三个代表”重要思想和“以人为本”的教育理念为指导，保证留守少年儿童一个不能少的接受义务教育，遵循“特殊群体特殊教育”的原则，千方百计为留守少年儿童提供优质的教育服务和适宜的成长环境。二、基本情况和存在问题通过我校问卷调查显示，从总体情况看，留守学生的监管人以隔代监管较为普遍，且文化程度普遍偏低，小学文化程度及文盲的占大多数;从学习情况看，他们的文化成绩多数处于中下游，成绩优秀的极少。调查显示，大多数留守学生亲情缺失心理承受力差。相当一部分留守学生存有孤独无助、悲观寂寞的感觉，他们渴望父母的关怀与温暖，希望多与父母进行心灵的沟通交流。在他们身上普遍存在的问题有：学习行为习惯不良;隔代教育力不从心，周末假日管理缺乏;人身健康安全普遍存在隐患。究其根本，一是家庭教育特别是隔代的家庭教育力不从心二是学校对留守学生缺乏系统化的研究。三、主要任务与目标1、提高留守学生的心理素质，增强留守学生在学习、生活、人际交往等方面的心理适应、自我调节、适当求助的能力，增强明辨是非、美丑、真伪、善恶，抵制外界不良风气的能力。2、建立留守学生……政教处9月份工作总结(西校区)3　　第3篇 政教工作职责 　　〖预览〗在校长直接领导下开展工作，履行以下职责：1、根据学校工作要求，制定本处室的工作计划和具体措施、实施德育工作计2