天气与气候(完善).ppt

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天气与气候(完善)

朗诵 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。 ——老舍《济南的冬天》 听仔细了:朗读中写的是什么季节?提到了哪些城市?她们的天气是怎样的? 第四章 世界的气候 第一节 天气与气候 天气 气候 概 念 区 别 时间 特点 一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态 时间短 多 变 一个地方多年的天气平均状况 较长时间 相对的稳定性 一、天气和气候 小试身手: 判断以下几句话,哪些是说天气的,哪些 是说气候的?并说出你判断的方法 1.夜来风雨声,花落知多少?( ) 2.昆明四季如春 ( ) 3.非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨( ) 4.在未来24小时内,本地区将有6至7级偏北风, 气温下降6至8摄氏度 ( ) 5、天上鲤鱼斑,晒谷不用翻(谚语)( ) 气候 气候 天气 天气 天气 A B 判断:A、B两地的天气状况 蓝色 绿色 白色 表示海洋 表示陆地 表示云雨区,白色越浓,云层越厚,下雨往往越大。 卫星云图的三种颜色 二、天气预报和常用的天气符号: 1、卫星云图 2、天气符号 风杆 风尾 每一道 尾羽代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向 阅读课本P58 预报世界主要城市的天气。 以天气预报员的身份,预报某个城市的天气状况。P58图 1、空气污染指数反映空气被污染的程度,指数 ,空气污染程度越 。(空气污染指数:0-50之间,空气质量为 ;51-100之间:空气质量为 ;100以上:空气质量为 。) 2、[拓展延伸] 你知道宜章有哪些生产、生活现象对大气 造成污染?针对大气污染,我们能做些什么? 阅读课本P59大气环境监测 ,思考: 严重 越大 优 良 轻度污染 一.天气与气候 1. 概念 2. 特点和区别 二.天气预报: 1. 卫星云图 2. 天气符号 3. 天气预报图 小结: 本节课我们学到了什么 下列词语中,表示气候的是 A 风雨交加 风和日丽 冬冷夏热 阴转多云 C B D ? 返 回

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