天津市静海一中、芦台一中等六校2015-2016学年高二上学期期末联考历史试题 Word版含答案.doc

2015-2016学年度第一学期期末六校联考高二历史试卷 命题人：静海一中 蓟县一中 一．选择题（每小题1.5分，共48分） 1.鲁僖公九年，管仲在齐国葵丘召集了诸侯盟国开会，订立了《葵丘之约》，以周天子的名义宣布了如下五个条款：“毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事。”条款表明 A．诸侯拥戴周天子 B．诸侯国积极推行宗法制 C．诸侯反对分封制 D．诸侯国彼此能和平共处 2.“办理军机处大臣(满汉大学士、尚书、侍郎、京堂内特简，无定员)，掌书谕旨，综军国之要，以赞上治机务”。这段史料表明军机处 A. 适应了加强皇权的需要 B. 位高权重，办事效率高 C.对皇权形成了一定的制约 D.扩大了清朝的统治基础 3.《中国经济史纲要》认为：“中国在宋代至清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命，出现以通商口岸为核心的近代化商业群落。”下列属于“第二次商业革命”的是 ①白银成为普遍的流通货币 ②出现了市镇经济 ③中国被卷入资本主义世界市场 ④出现资本主义萌芽 A．①②③ B．①③ C．①②④ D．②③④ 4. 斯塔夫里阿诺斯说：“明朝的中国人将自己与外世隔绝……中国人将其令人生畏的才能和精力转向内部，慎重地放弃了在欧亚大陆、最终在世界事务中的领先地位。”导致“中国人转向内部”的主要原因是 A.明朝统治者采取海禁政策 B.统治者为了维护封建统治 C.明朝以后中国落后于世界 D.新航路开辟带来殖民扩张 5．孟子主张“制民恒产”，让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料；“省刑罚，薄税敛”，使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子上述主张的核心是 A.为政以德 B.人性本善 C. 克己复礼 D. 推行仁政 6. 明万历年间，李贽在私塾讲学。别人讲四书五经，他却尽讲实用的知识，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”，谜底竟是“君不君，臣不臣”。这体现了李贽 A.激烈批判“存天理，灭人欲” B.以“异端”自居，提倡工商皆本 C.注重学以致用，挑战正统思想 D.“穿衣吃饭，即是人伦物理” 7.下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据，由此可以得出 类别 数学 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 9 A．儒家思想重人伦轻科技 B．科举制度推动科技发展 C．中国古代科技领先世界 D．中国古代农耕经济发展 8.《中英虎门条约》(《南京条约》附约)中的“领事裁判权”规定英人华民交涉词讼对英人如何科罪，应由英国议定章程、法律，发给管事官照办。当时作为清朝谈判大臣的耆英得意洋洋地认为，这一条款的订立，“杜绝衅端，永远息争相好起见，两无偏枯，亦两无窒碍”。此材料突出反映了 A.领事裁判权是近代中国司法主权半殖民地化的一个标志 B.当时统治者严重缺乏近代法权观念 C.耆英试图维护传统的朝贡礼仪外交体制 D.领事裁判权的实施促进了国人法律意识的转变 9.武昌起义以后，各省代表通过了《临时政府组织大纲》，明确规定实行总统制；1912年3月8日，为限制袁世凯的权力，参议院通过了《中华民国临时约法》，规定实行责任内阁制。根据宪政原则，参议院的行为 A．变更了政体使社会动荡 B．分散了权力导致效率低下 C．防止了专制维护了共和 D．因人设法违背了法治精神 10．“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”下列各项不是从上述五四传单中获得的信息是 A．中国代表拒绝在巴黎和会的和约上签字 B．“外争主权，内除国贼”反映了五四运动的性质 C．把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起 D．表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感 11.著名学者钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》我们很容易看到在现代化推进的过程中抗拒与接受间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式……”100多年来中国人民争取民族独立和人民解放运动取得了历史性的伟大胜利，标志着爱国统一战线和全国人民大团结在组织上完全形成。”材料中的“这”是指 A．1945年抗日战争的胜利