翠园中学语文组鲁力2007年12月30日.pptVIP

一、表（格）文（字）转 换 表（格）文（字）转换 1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 2、图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 考点分析 高考题例 例1----画面描述，揭示寓意 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（2005年高考天津卷） 解题指导----描述画面 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度） 巩固练习 描述画面 高考题例 例2----揭示寓意，拟制标题 仔细阅读右边这幅漫画，按要求作. （2005年高考湖北卷） 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。 2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 解题指导----揭示寓意 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 解题指导----拟加标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。 巩固练习 揭示寓意 巩固练习 拟加标题 高考题例 例3——编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷） 题型探究 画面描述 例1 揭示寓意 例1.2 拟加标题 例2 拟写广告语 例3 十二.认真观察左面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。（不超过40字） 总结——漫画题答题要点 1.细察画面，抓住矛盾切入。 （人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾） 2.精析关系，揣摩细节变化。 （分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图） 3.重视结合，审视关键提示。 （标题，漫画中的文字，标题中的提示） 总结——徽标类题目答题要点 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。?? 解题思路?? ⑴观察表象，抓住特点?? ⑵由此及彼，展开联想?? ⑶分析寓意，文字表达。 祝你成功！ 概括右边漫画的寓意 参考答案 ：老师在问学生的“理想” 时,回答竟然是“中500万大奖”。作者借以讽喻当今社会出现的“彩票热”而导致的弊端。 根据右边漫画寓意，拟一个合适的标题 天才之死 23．请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 (4分) 23．（图文表述）(4分) 参考答案： 人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。 评分标准： 本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得2分；切合题意，准确揭示漫画的主题得2分。 巩固练习 揭示主题 05广州二模 23．根据画面内容，用简要语言概括出这幅漫画的主题。（4分） 23．（图文表述）(4分) 参考答案： 商品经济造就了一批“畸形儿”(人、社会)——物质欲望与生活水平极高，而文化修养水平极低。 （把握住了反差1分，主题理解正确2分，表述流畅1分） 巩固练习 揭示主题 05深一模 解题指导： 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。 参考答案：毒品，生命的陷阱。 吸毒是活埋生命的墓穴。 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 请根据画面内容设计一条公益广告语。 23．（图文表述）(4分) 参考答案： 扶贫助学，还孩子一张真正的课程表。 解答此题一定要结合图片内容，图片上贫困地区的学生无法正常地接受教育，课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。 巩固练习 根据画面，编拟公益广告 观察.想象.概括 观点理解（透过现象揭示本质） 观点理解＋拟写 提炼概括 看图仿写 看图扩展 例4 观点理解＋仿写 给漫画拟题，并写一句简评 1、要加强