第6课时物态变化.pptVIP

本节复习主要解决以下问题。 1.关于物态变化的判断(a) 此内容为本课时的重点。为此设计了［归类探究］中的例1；［限时集训］中的第 1，3，4，5，6，7，8，11，12，13题。 2.理解熔化和熔点(a) 此内容为本课时的难点。为此设计了［归类探究］中的例2，例4；［限时集训］ 中的第2，9题。 3.理解沸腾和沸点(a) 此内容为本节的重点和难点。为此设计了［归类探究］中的例3；［限时集训］中 的第10，11，14，15，16，17，18题。特别是第18题，培养实验观察、分析和评 价能力。 ［学生用书P1］ 1.熔化和凝固 熔 化：物质由 的过程。 凝 固：物质由 的过程。 熔 点：晶体熔化时的温度叫做 。冰的熔点为 。 凝固点：晶体在凝固时的温度叫晶体的 。 晶体熔化的条件：①温度达到熔点； ②不断吸收热量。 注 意：晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变。晶体和非晶体的主要区别是 。 ［学生用书P10］ 固态变成为液态 液态变成固态 有无一定的熔点 熔点 0℃ 凝固点 2.汽化——蒸发和沸腾 汽 化：物质从液态变成为气态的过程。汽化的两种形式为 。 蒸 发：蒸发就是在 下，在 发生的 。 影响蒸发快慢的因素有： （1） ； （2） ； （3） 。 沸 腾：沸腾就是在 ， 同时发生的。 沸 点：液体沸腾时的温度叫做 。 液体的沸腾条件：① ， ② 。 蒸发和沸腾 任何温度 液体表面 缓慢的汽化现象 温度的高低 液体表面积的大小 液体表面的空气流动速度 一定的温度下 在液体的表面和内部 剧烈的汽化现象 温度达到沸点 不断吸收热量 沸点 3.液化、升华、凝华 液 化：物质从气态变成液态的过程。 升 华：物质从固态变成气态的过程。 凝 华：物质从气态变成固态的过程。 4.物态变化过程中的吸热和放热 吸 热：物态变化过程中需要吸收热量的有： 。 放 热：物态变化过程中需要放出热量的有： 。 注 意:（1）不同液体沸点 ;在沸腾过程中,吸收热量，温度 。 （2）液体的沸点跟大气压有关， 。 熔化、汽化、升华 凝固、液化、凝华 不同 保持不变 气压越大，沸点越高 类型之一 判断物态变化 ［2011·鞍山］如图6-1所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热” 搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易 ,又容易 的物质(填物态变化的名称)。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里