学业水平测试必修三竞赛.ppt

2.《劝学》的中心观点句是—— （1分） 正确答案： 君子曰：“学不可以已” 第三组 3. 诗人极写山势的高危，状入蜀道路之难行。《蜀道难》中正面描写山高的两个句子是（ ）。 （2分） 正确答案： 上有六龙回日之高标、连峰去天不盈尺 4. “黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援” 两句所运用的表现手法是（2分）（ ）???? 正确答案： 侧面描写（衬托 反衬） 第四组 1.老师的职能是什么？（用原文的话来回答）2分______，__________________________； 正确答案： 师者，所以传道、授业、解惑矣！ 5.西当太白有鸟道 一夫当关，万夫莫开 两个红字部分的意思（2分） 挡住 把守 环节三 风险题 每题1分 错误扣1分 1 2 4 3 6 5 7 8 ==?主页面 正确答案：C 3．对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是??（??） ①席卷天下?????②云集响应 ③船载以入?④西举巴蜀 ⑤内立法度???????? ?⑥斗折蛇行 ⑦日积月累????⑧箕畚运于渤海之尾 ⑨良庖岁更刀? ?⑩舟行适临汝? A．①②⑥⑩句表比喻，讲成“像……那样” B．④⑤句表处所，译为“在……” C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年” D．③表工具，译为“用……”?  解析;A．⑩表工具，译为“乘船”。 4．下面关于文学常识的表述有误的一项是( ) A．李白，字太白，号青莲居士。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。李白诗歌具有飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格，代表作有《蜀道难》《望庐山瀑布》《将进酒》等多首。 B．杜甫，字子美。我国唐代伟大的现实主义诗人。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。 C．白居易，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。代表诗作有《长恨歌》《琵琶行》等。 D．李商隐，盛唐诗人。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。 正确答案：D 5、下列加点字读音正确的一项是（ ） A．数罟（ɡǔ)） 洿池（kuā） 阿谀奉承（yú） 师襄（xiāng) B．跬步（guǐ） 经传（zhuàn） 以贻（wèi)之 苌（cháng)弘 C．骐骥（qí） 句读（dòu） 颁白（bān） 老聃（dān) D．驽马（nú） 郯子（tán) 无长(zhǎng)无少 正确答案：D ==?主页面 第四组 1、下面加点词语解释不正确的是 （　　　　）A．斧斤以时入山林(按照季节)　　　　　　　　　　 B．五亩之宅，树之以桑(种植)C．谨庠序之教，申之以教悌之义(秩序)　 D．谷不可胜食(泛指粮食) 正确答案：C 2、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是(??? ) A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。 D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。 正确答案：C 3.对《蜀道难》一诗的理解和赏析有误的一项是( ) A．“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。? B．在第一段中，诗人借助历史传说和神话故事展开想象，给“蜀道难”的命题增添了神秘色彩；还运用了夸张的手法，夸大险情，令人触目惊心，创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界。 C．第二段在亲切地询问友人“何时还”之后，诗人又旧话重题，再议“蜀道难”。鸟是悲鸟，树是古木，月夜惨淡，空山寂寥，子规声断，情境悲怆。接着再写山之高危，壁之险绝，水之湍急咆哮，再一次强调山高路险。 D．结尾段“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”这几句诗，用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶，奉劝友人不可以久居，都是实指。 正确答案：D 亦实亦虚 4、《过秦论》中下列说法不符合原文的一项是（）　A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。　B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。　C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。　D．这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。  正确答案：B 5.下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ） 例句：句读之不知，惑之不解