意大利的蟋蟀.ppt

右鞘翅内侧靠近翅根的地方，有一块胼胝，胼胝那里有五条翅脉，两条上行，两条下行，另一条横切走向，这就是琴弓。 发声原理（9-12） 两支琴弓，一只在上，一只在下，斜向铰动摩擦，于是支展开的两个膜片产生了发声震动。 上鞘翅的琴弓在下鞘翅上摩擦，同样…… 音量的强弱变化，音质的亮闷转换，造成距离变动感，给人以幻觉。 鞘翅抬高，声音响亮；鞘翅略低，声音转闷。 比较：手指敲打玻璃杯 法布尔(1823－1915)，法国近代杰出的昆虫学家，著名科普读物作家。早年家境贫寒，曾给人家打短工放鸭子；以后又先后卖过柠檬，当过小学教员，研究过数学，但他的兴趣始终在生物学方面。27岁时，他在埃维诺中学当教师时，几乎把休息日的时间，完全用在对生物的研究上。 当时的法国教育部长曾邀他到巴黎，授予他“荣誉勋章”，还引他去见法国皇帝。他过不惯那种生活，又回到乡村，继续研究工作。1879年，法布尔定居塞利诺，悉心研究昆虫学。由于宗教势力的影响，他的著作一直不被人重视。直到晚年，名声才大起来。1910年，他的朋友为他开了庆祝会，各国贺电贺信也纷至沓来。不久，法国学士院把最大的奖金授予他。1915年法布尔逝世，享年92岁。 他用大半生的时间和精力写成十大卷《昆虫记》(一作《昆虫的故事》)。这是一部介绍昆虫生活情态的书。在书中，作者以诗一般的语言，向人们展示了昆虫世界的秘密。因此，他被人们誉为“昆虫世界的荷马”，赞美“他的额上理应戴上一顶双层灿烂的皇冠”。现在，他的故居和实验室已建成法布尔纪念馆。 法布尔先生的《昆虫记》描述了一个虫子的世界，而这一切都是不舍昼夜的观察而来。虫子的世界使他忘却了现实中的失意，不被人理解以及贫穷，在对虫子的爱与关心中他觉得自己活着是快乐的。于是他为虫子的每次蜕变而惊喜，为虫子们的精湛技艺而赞叹，也为虫子的固执和宿命而惋惜。一切的悲欢都关乎虫类。 热爱生活的人应该看《昆虫记》，因为可以对世界更加了解也让自己充满爱心和体现大自然的热爱。 文体特点 本文是一篇科学小品。科学小品也叫文艺性说明文，既有科学性，又有文学性，兼用科技语体和文艺语体（又称通俗科学语体）。它是根据表达的需要，语言风格生动活泼的一种说明文。是与简明平实的语言风格相对的一种说明文。 注意如下四个方面的情况： （1）语言：准确周密而又生动形象。 （2）说明方法：多采用引用、打比方、举例等。 （3）表达方式：说明中有常常运用形象化的描述。 （4）修辞：多用比喻、拟人、引用等。 夏天在静谧怡人的夜晚，大显身手的交响演奏家是意大利蟋蟀 与蟋蟀科昆虫的某些特征不大一致，这表现它的服装不是黑色 它的体形不是那样粗苯。 体形修长，体格纤弱，体色苍白，周身穿戴几乎都是白色的。 迷惑人的发声特点 （3-5） 这苍白蟋蟀的习俗很神秘，谁也说不准耳边听的小夜曲，究竟是从哪儿来的。 只要是有一点儿荆棘丛的地方，就有它的交响乐 咯哩——咿咿咿 咯哩——咿咿咿 声音或东或西，完全摸不着头脑了， 无法凭听觉，找到它的位置。 两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜，薄的“像葱头的无色皮膜”，可以整体振动。 发声器官（6-8） 其形状像侧置的弓架，处于蟋蟀上身的一端逐渐变窄。 作者运用了比喻和描述说明的方法，增强了文章的生动性和说明效果。 作者倾听意大利蟋蟀鸣唱的感受 (13-16) 我的确听不出还有什么昆虫的鸣唱，能有意大利蟋蟀的鸣唱那么优美清亮”“惹人喜欢的响亮声音”等，充分表现了作者热爱自然、热爱昆虫的感情。 这些“军乐队队员”“躲在一簇簇小灌木里，彼此询问着，互相回答着”“它们可能都对别人的咏叹调无动于衷，而是在为一已之欢乐纵情歌唱”等。 那高处，我的头顶上，天鹅星座在银河里拉长自己的大十字架：这底处，我的四周，是昆虫交响曲汇成一片起伏荡漾的声浪。 我的蟋蟀啊，有你们陪伴，我反而能感受到生命在颤动；而我们尘世泥胎造物的灵魂，恰恰就是生命。