语文：第1课《我的信念》课件(沪教版五四制九年级上).pptVIP

爱因斯坦（1879—1955） 德国科学家。用实验证实了原子的存在，创立了相对论，并发展了量子假说。被公认为20世纪最伟大的科学家。 “······我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。······她的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。” ——爱因斯坦 荣誉就像玩具 ???? 有一天，有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。 你对居里夫人的印象如何？ 居里夫人有坚韧不拔的精神，顽 强的意志，淡泊名利，甘于宁静 和简单不畏世俗诱惑，热爱自己 的祖国。 我的信念 居里夫人 学习目标： 1、有关生字、词。 2、了解居里夫人的人格美。 3、居里夫人取得巨大成就与其性格的关系。 字音 问心无愧（ ） 闲暇（ ） 奢望（ ） 蹂躏（ ） 呵责（ ） 猝然（ ） 琐事（ ） 获益匪浅（ ） 问心无愧（kuì） 闲暇（xiá） 奢望（shē） 蹂躏（róu） 呵责（hē ） 猝然（cù ） 琐事（suǒ） 获益匪浅（fěi） 问　　心： 呵　　责： 蹂　　躏： 获益匪浅： 猝　　然： 奢　　望： 鞭　　策： 懊　　恼： 盛　　名： 词语 反躬自问。 呵斥。 践踏。比喻用暴力欺压，侮辱，损害。 得到很多益处。 突然。 过高的希望。 用鞭和策赶马，比喻督促。 心里别扭；烦恼。 很大的名望。 阅读课文，回答问题： 1、作者认为，做事情需要有怎样的精神？ 要有坚韧不拔的精神，要有信心。 2、作者追求的是怎样的工作和生活环境？ 安静的工作和简单的家庭生活 3、“孤独地过着求学 的岁月”却成了“美好快乐的记忆”，这说明了什麽？ 对科学的渴望，对科学研究的热忱。 4、“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”怎样理解这句话？ 因为只有有了小孩班的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉迷于当中，又探求的欲望，才能产生新的科研成果。 4、居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就于她的性格特点有哪些联系？ 居里夫人的人格美 有足够的兴趣 成功的原因 有毅力、有信心 不为名利所诱惑 人格美 淡 泊 名 利 乐观的生活态度 追求安静、简单、自由 对科学的热爱和兴趣 坚韧不拔的精神、信心 （信念） 成 功 品味语言： 文章的语言质朴、真诚，表现了居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量，能给我们以深刻的启迪和思考。 “钋”与“波” 1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋，钋！” 原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称时，玛丽说道:“假如存在新元素的话，我想叫钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说:钋，波兰!波兰，钋! 这样，被居里夫妇命名为钋的新元素便问世了。 ? 课外拓展： 在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。”? futurenet未来网 zdrerkzc